【正文】 他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）　　主持人甲:剛才的同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。（學(xué)生）　　上下樓梯不要擁擠，文明謙讓?！　≈鞒秩吮?安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生?！　∧男〇|西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？　?、倨で颌谌浅撷劾鳌⒁兹嫉任ｋU(xiǎn)物品?！　。ǘ?、我們也應(yīng)知道一些安全知識(shí)及安全事故救援知識(shí)，下面我們來(lái)進(jìn)行這方面知識(shí)問答?！　。?）、家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開啟。　?。?）、一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。　　安全在我心中主題班會(huì)教案3同學(xué)們?cè)谌A羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)可愛的大家庭里，大家快快樂樂的學(xué)習(xí)、生活，有說(shuō)有笑，你們就像一只只活潑的小鳥自由自在的飛翔，真希望我們的快樂是長(zhǎng)久的。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒?！　。?、集合站隊(duì)時(shí)要講秩序，不能互相擁擠。這些都是勞動(dòng)工具，但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了玩具或武器打來(lái)打去。我們學(xué)校操場(chǎng)上的單杠、雙杠就成了他們的攀高的地方。　　二、交通安全　?。?、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)多一份耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。橫過(guò)道路不走人行橫道、隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外有一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘郎贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，沒有營(yíng)養(yǎng)不說(shuō)，還不衛(wèi)生，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害?？墒俏ｋU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。三（1）班“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?！　“踩闹匾皇强空f(shuō)的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......　　上學(xué)路上應(yīng)注意什么？　　我們?cè)趯W(xué)校里也要注意安全?！　∥?、說(shuō)說(shuō)家庭生活中不安全的隱患　　甲：人們都說(shuō)：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃?！　〖祝嚎戳诉@兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）　　乙：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》?！　〉谝豁?xiàng)：出旗?！　≈鞒秩撕轹?甲)張婷婷(乙)　　甲:我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望?！　〖着c乙：可是，我們不愿意受到傷害，在各種活動(dòng)中，我們應(yīng)該注意安全，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓安全與我們同行。我們要珍惜生命，在平時(shí)生活中要多一根弦，那就是安全第一，懂得自我保護(hù)，因?yàn)樯鼘?duì)于我們只有一次。下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《馬大哈撞車記》，掌聲有請(qǐng)顏明濱與劉源鎮(zhèn)。現(xiàn)在到了家里，我們?cè)摪踩税?？　　乙：不，家里的許多電器雖然給我們帶來(lái)了便利，但是電也是非常危險(xiǎn)的。我的本領(lǐng)真大，但是，我的脾氣也很大。請(qǐng)看兩組《家庭劇》——　　甲：看了這兩個(gè)表演后，同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)）　　乙:說(shuō)得真好?！　∫遥荷钪械陌踩R(shí)真不少，有請(qǐng)黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識(shí)吧：　　甲:同學(xué)們，今天我們了解了許多安全知識(shí)，收獲不少?！　〉诹?xiàng)：呼號(hào)，請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)?！　〖訌?qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)?！　?zhǔn)備好5道測(cè)試安全的題目。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷?！　?1)生討論、介紹?！　“踩^(guò)馬路　　(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈　　板書：紅燈停，綠燈行，黃燈準(zhǔn)備好?！　⊥瑢W(xué)們說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為?　　(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)　　(過(guò)渡：認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼)　　我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?　　多媒體出示：110119120114　　(自由討論)　　師結(jié)：遇壞人打110,著火打119,急救中心120，114電話號(hào)碼查詢?！　、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫(yī)院。　　E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下?！　「鎰e無(wú)知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無(wú)限期盼，我們踏上了初中的征途小學(xué)，是人行的黃金時(shí)代，是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！　∈紫?，請(qǐng)欣賞斷劇——等車?！　∪粘Ｉ钪?，同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)看到或者是親身經(jīng)歷過(guò)剛才的場(chǎng)面，之所以會(huì)出現(xiàn)上述情況，皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團(tuán)體，不同的利益團(tuán)體，就會(huì)對(duì)事物有不同的態(tài)度，以維護(hù)自身的利益。下面，請(qǐng)看——軍訓(xùn)的故事。本節(jié)目以相聲的形式，描述了一位慣于“開夜車”的小迷糊糊涂又可笑的生活。王太太慌忙地跑出去，孩子的哭聲更大了。這也就是許多不心甘情感卻被征召入伍的青年，在經(jīng)過(guò)保家衛(wèi)國(guó)的殊死戰(zhàn)斗后，變成了愛國(guó)戰(zhàn)士的原因；這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞，在經(jīng)過(guò)為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后，深深地愛上了我們集體的原因；這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人，在經(jīng)過(guò)雪中送炭、為他人帶來(lái)幸福和歡樂之后，開始成為愛心天使的原因。　　安全在我心中主題班會(huì)教案8教學(xué)目標(biāo):　　教育學(xué)生在放國(guó)慶長(zhǎng)假中注意安全，遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己與他人的生命?！　r(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境，、工作需要安全、順暢、有序的每一天。　　同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些震撼人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時(shí)，你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么？（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）　　同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰(shuí)都能熟練掌握。　　作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。　　學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。（謎底：火）　　主持人：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?！　≈鞒秩耍菏堑模谖覀兊纳钪械教幎家没?，沒有火，就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步?！　±?月9日晚21時(shí)許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)蔓延、火光沖天?！　⌒〗Y(jié)：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火。　?、芙?jīng)常檢查電器?！　〔粶?zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲?！　。?）從以上事例中你看出什么？　?。?）火災(zāi)自救與逃生　　學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生?！　。蜎_出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火?！　?5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力．當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。為了防止?jié)鉄焼苋耄砂衙?、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層?！　。ㄎ澹┹o導(dǎo)員總結(jié)　　這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛生命，永葆健康、平安。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇?！　?，大家無(wú)不感到形式嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。　　學(xué)生主持人：我們班“安全在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)