幼兒園轉(zhuǎn)正個人述職報告-預(yù)覽頁
【正文】 這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛?！ 〗淌抑性贈]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力?！ ⌒抡n程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu)。擴大積累――課外閱讀每日一段，讀書筆記(摘記)天天都寫。堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作，述職如下： 一、崗位職責(zé) 本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前，擔(dān)任大五班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé)，同時要與班主任密切配合，完善班級各項日常工作。如本次繪本演出，我負(fù)責(zé)音樂舞蹈，她負(fù)責(zé)語言表演，倆個人共同努力，構(gòu)建了一個積極向上的班級！ 教育教學(xué)中，關(guān)愛每一個幼兒?！ ∶恐苌虾脙晒?jié)古詩與兩節(jié)副主課。 保育工作： 工作以來一直擔(dān)任主班，所以保育方面的工作沒做過。幼兒午睡的時候，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通?！ ≡诮酉聛淼墓ぷ骼铮乙欢ㄒ谛ｎI(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！做一個自信、熱情的教師，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中！也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會更加的枝繁葉茂，栽培出更多優(yōu)秀的小樹！謝謝大家！【篇三】幼兒園轉(zhuǎn)正個人述職報告 xxx，女，19xx年x月出生?！ ∫?、教學(xué)方面 我參加工作的這幾年，為了提高教學(xué)水平，首先，我積極參加省、市及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息?！ ∥沂肿⒅亟虒W(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，注重口語交際和學(xué)生求異思維，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)效果有口皆碑，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長好評。從教的幾年來我不間斷的探索里一些新的教學(xué)思路和方法如30秒活動，對錯猜測活動，講故事，解決實際問題，閱讀理解的做題技巧沈式代入法等?！ ∽⒅亟谭ǜ母铮粩嗵剿饔⒄Z教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情趣英語教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)新法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語教學(xué)“活”起來?！ ≡趲啄甑挠⒄Z教學(xué)中我深深的體會到:英語教學(xué)關(guān)鍵是一個活字，死扣書本和靠背單詞是出不了成績的。 二、班主任工作 在教好書的同時我從未放棄過育好人。我采取以身作則，寬嚴(yán)相濟的科學(xué)管理辦法。這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。這年來，我對學(xué)生管理是寬嚴(yán)相濟。其次是“寬”、是“愛”?！ ⒓庸ぷ饕詠砦乙恢蹦茏袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)校的勞動紀(jì)律。同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷使我不斷的成長
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