幼兒園大班父親節(jié)教案4篇-預(yù)覽頁
【正文】 做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。 活動過程： 教師提出活動主題： 教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢? 幼兒分組商討采訪主題 效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。 采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。 收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。幼兒開始更多的關(guān)注他們的爸爸，知道了許多爸爸的本領(lǐng)，而父親中有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關(guān)心，這些從幼兒平時的談話都能聽到。 活動目標(biāo)： 愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 家長準(zhǔn)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具?！拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。 ——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的? 三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。 一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。 幼兒園大班父親節(jié)教案4 【活動目的】 使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 【活動準(zhǔn)備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。 室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
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