小學(xué)語文組20xx-20xx學(xué)年度工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 ?！ ?二)狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，提高效率 對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的教育思想，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力?！ ∪⒕唧w工作安排 九月份 根據(jù)班級實際，制訂好語文教學(xué)計劃?！ ∵M(jìn)行月考?！ W(xué)生班級內(nèi)朗讀比賽?！ 〗M內(nèi)教師互聽課、評課活動。 一課多上，組內(nèi)教師互聽課、評課活動?！ ∫?、月份 制定復(fù)習(xí)計劃?！ ∑谀┰嚲矸治觥！ 〖訌?qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，穩(wěn)步提高語文教學(xué)質(zhì)量?！ ⑴c各級各類師生競賽、評優(yōu)活動，爭出成果。負(fù)責(zé)人：一年級：黃亞。五年級：鐘淑珍?！ ∫試?yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣抓出質(zhì)量，以新的課程理念構(gòu)建課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，從而保證課堂四十分鐘的有效性?！ 〖皶r總結(jié)每一堂課的優(yōu)點及改革亮點，做好摘錄與點評，一學(xué)期后寫一份具有指導(dǎo)意義的教學(xué)改革方面的論文?！ ∷摹⒕唧w工作措施： 為課改實驗的深入開展做好思想和理論上的準(zhǔn)備，語文科組利用教研活動時間集中學(xué)習(xí)，教師個人隨時隨地學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)心得?！ ∽杂X地把團(tuán)康理念與課堂教學(xué)相結(jié)合?！ 〖訌?qiáng)教研活動。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量?！ ∽ズ脤W(xué)生作業(yè)的布置與批改?！ ?積極開展聽課、評課活動?！ ?繼續(xù)開展各級組的讀書活動。各年級根據(jù)實際分別進(jìn)行學(xué)科競賽，一、二年級識字比賽，三、四年級作文比賽，五年級手抄報比賽，六年級閱讀比賽?！ 〗處煻ê脤W(xué)科教學(xué)計劃?！ ￠_展教研活動?！ 〉谖逯埽盒吕蠋熇^續(xù)開展練兵課?！ 〉谄咧埽焊骷墱?zhǔn)備開展學(xué)科研討課。(每級至少一節(jié)) 聽課、評課?！ ￠_展教研活動。 教師備課文本評優(yōu) 第十二周：學(xué)生作業(yè)檢查。 第十四周：分級集體備課。 第十六周：分級集體備課。 第十八周：分級集體備課。 做好迎考工作。
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