家長會交流家長發(fā)言稿3篇-預覽頁
【正文】 理學，可是我曾經在學校里住過很長一段時間，我丈夫是小學教師，我見過、聽過很多或成功或失敗的例子，這些對我的觸動很深，所以在培養(yǎng)孩子問題上，我不敢有絲毫的懈怠與大意，凡事就要三思而行，盡管很是操勞，但是在付出的同時也感到非常的快樂，現將幾年來實踐做了一點粗淺的總結，請大家批評指正： 一：創(chuàng)設良好的學習氛圍。所以，當孩子學習的時候，我們要盡可能的保守室內的安靜。期望值過高會給孩子太大的壓力，從而產生厭學情緒，重點是培養(yǎng)學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，所以在期望值這方面，作為家長首先要了解自己的孩子，不要將目標定的過高。 二校是我縣最優(yōu)秀的學校，教學質量，學習氛圍都非常好，尤其是尖子學生多，我的孩子在此學習壓力很大，我深知，在這樣一個高手如云的學校，要想出類拔萃單憑刻苦、加班加點是遠遠不夠的，過度用功，不但會影響到孩子的身心健康，而且還可能產生欲速則不達的結果，所以必須根據自己孩子的特點找出一套科學的學習方法，以提高學習效率。 通過不斷激發(fā)，鍛煉孩子的記憶力。 一個人知識的積累不是其聰明程度決定的，它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的，何況一個一名初中生。不要讓孩子背著包袱做以后的事情，以免使孩子產生被迫學習的念頭。這樣的話，時間一長就會多多少少培養(yǎng)出孩子的認真態(tài)度。 我認為孩子學習一天，就像我們做家長的上班一天一樣，已經很累，因此在放學以后，將所有的時間留給孩子自己支配，但前提條件是作業(yè)一定要安排時間完成，不論是想看電視、做游戲、還是戶外運動，這一切都可以由孩子自己來安排，家長可以根據她的安排適當的調整，好讓她有足夠的時間完成作業(yè)。在對待孩子考試成績的問題上，始終達不到我們的滿意，當出現問題時我們不會過于責怪她，而是以鼓勵為主，然后再和她一起分析考試不好的原因，以及今后應該注意的事情，和努力的方向，讓她明白學習的過程其實就是學習方法的提高過程，只要掌握了正確的方法，今后不管做什么，都會成功。孩子能在一中這個溫暖的大家庭里快樂的學習，健康的成長，我感到非常的榮幸和自豪。所以我認為要教育好孩子，就必須學校與家庭、老師和家長相互晚上協調，相互配合，才能取得共贏。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應該做的事情，要讓您的要求看得見、摸得著。表上共有5項內容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時間是周一到周五。按照每天表現情況打分，每個項目滿分為一顆星，一周為5顆星。 再比如說，每個孩子從上小學起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現孩子總是很粗心，不是算錯，就是漏做了，審錯題，寫錯字，常常得不到家長滿意的結果。一要題目一字不漏讀一遍?！鼻?，教出來的習慣，比一直告訴她認真檢查認真檢查，效果好多了。”所以那天晚上，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺了。瞧，小家伙現在比我都想得周到了。作為一名普通的孩子家長，教育孩子的經驗倒也談不上，我就說說我平時教育我的孩子時積累的一點建議和方法吧！希望能與在座的各位家長朋友們共勉！ 一、讓孩子快樂的學習。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。 作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，寫作能力就上去了。 現在的孩子都是獨生子女，家里的小皇帝。就前幾天，她回到一見到我就說：“媽媽，你可把我害慘了，我的思品書忘帶了，被老師批評了。 我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等。最后，還是讓我們和老師一起，見證孩子們每一刻快樂學習和成長的美好瞬間吧！ 感謝所有的家長和老師的分享，謝謝你們！
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