學(xué)生暑假安全教育教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來(lái)；綠燈亮了，車輛和行人才通行；…… 瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)?！ 〖本绒k法：用木棍將觸電者挑開。消防安全十分重要?！ 。?）發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)?！ 。ㄎ澹┦称沸l(wèi)生?！ 〕燥埱耙词郑缘乃?、蔬菜要洗凈。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)?！ 〔灰约弘S便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。 ?。┊?dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看聽———《家庭AB劇》 聽了這故事后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)） 小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧?！ 、上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律?！ 、一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快的度過(guò)整個(gè)假期！ 學(xué)生暑假安全教育教案2教學(xué)目標(biāo)： ⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校園安全和校外安全的`常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)； ⒉使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)，自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。 設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品（”平安小精靈”胸章）；繪制情景圖和制作紅，綠燈牌?！ 。◣煟赫?qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說(shuō)了些什么播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。（”爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)”；”他們會(huì)很著急，很擔(dān)心。 出示課題：安全伴我在校園，我把安全帶回家 二，結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)?！ 一個(gè)男孩在馬路上翻越護(hù)欄。除了可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事，還有一些危險(xiǎn)的人?！ 弊宰o(hù)自救大闖關(guān)” ?。◣煟寒?dāng)我們看到危險(xiǎn)的苗頭，應(yīng)該采取措施及時(shí)防范；生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?；卮鹫_或演示正確，順利闖關(guān)，師出示”綠燈”，；反之闖關(guān)失敗，師出示”紅燈”。 比賽總結(jié)。不過(guò)，我認(rèn)為我有必要提醒大家一句：當(dāng)危險(xiǎn)真正降臨到我們身邊的時(shí)候，最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快，能不能在最短的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷。 四，課后延伸，落實(shí)
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