小學(xué)生二年級期末操行評語-預(yù)覽頁
【正文】 把作業(yè)丟在腦后?！ ?你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己! 2你是一個文靜、乖巧的女孩?！ ?你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子?！ ≡诶蠋熋媲?，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位?！ ?你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。還記得我們剛教過的那句話嗎?一個人的力量小，集體的力量大無比! 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。老師相信，只要你上課不說悄悄話，那就更棒了。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講悄悄話、開小差。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎? 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。優(yōu)秀小學(xué)生二年級期末操行評語 你是聰明活潑的孩子?！ ∧憧偸禽p輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問。 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。 你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在全面發(fā)展好少年的評選中，同學(xué)們第一個想到的就是你，能高舉你的手，大膽地往前走。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。你對自己有信心嗎? 你遇事反應(yīng)快，說話能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以
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