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小學班主任工作計劃五年級精選-預覽頁

2024-12-07 04:10 上一頁面

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【正文】 指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。學生來自周邊各個村,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:  品德方面  本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識?! ⌒l(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:  (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用?! ?4) 綜合各方面表現,結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次衛(wèi)生標兵。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步?! ∥濉W生安全教育  經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,有拖拉現象。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力?! ∽骱冒踩逃桶踩芾怼 W生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。教會他們互幫互助的好習慣。本班學生思維活躍,個性張揚?! ∪?、具體措施: ?。吼B(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況?! ∨囵B(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動?! ⊥晟魄鍧嵭l(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生?! ∽龊闷谥袦y的學習動員和復習工作,考風考紀教育。  組織學生開展主題班會:學習經驗交流?! ≈贫◤土曈媱潱膭顚W生努力學習。良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:  一、本班學生基本情況分析:  本班共有43位學生,其中70%為外地生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊  加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。  抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑?! ∵x出班干部,召開班干部及各種學生會議 ?! ≌匍_班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況?! ≌匍_學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習?! ∽龊脤W生評語及成績入冊等工作。小學班主任工作計劃五年級精選
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