【正文】 練習(xí)獨立完成，思維開闊，知識面廣，教師很喜歡你，期望你繼續(xù)努力，早日成才！ ，雖然你沉默寡言，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。 ，喜在心里，多好的學(xué)生！xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。 ，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自我明日的輝煌。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就能夠?qū)懙闷粒屇X子多思考一下問題，你就能夠得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生！ 。 。 。你的成績會趕上來的。 ：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自我開創(chuàng)出完美的未來呢？ ，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。學(xué)習(xí)上你有必須自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認(rèn)真。 “三好學(xué)生”，并能保送上重點中學(xué)，這是你平時努力的結(jié)果，教師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會永遠(yuǎn)留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前展開了，相信你必須作好了準(zhǔn)備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)。教師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。哪位同學(xué)向你請教，總是耐心講解?？墒?，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，自我控制本事仍有待提高，學(xué)習(xí)方法有待改善。上懂得尊敬教師友愛同學(xué)。期望更嚴(yán)格要求自我，在各方面打個漂亮仗。愿你在新學(xué)期敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！ ，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成?？墒牵愕淖譃槭裁磿r好時壞？期望你踏實地學(xué)習(xí)，不屈不撓勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你祝福你！ ，有些好動，也常挨批評，可其實在教師的心里，一向認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的活力溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也能夠成為一名佼佼者。 ，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去應(yīng)對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。教師期望你以后上課能進(jìn)取舉手發(fā)言，多動腦思考！ ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體是你的特點優(yōu)點。 ，能與同學(xué)友愛相處，是一位樂于助人，關(guān)心團(tuán)體的好孩子。記得寒假常讀讀學(xué)過的生字哦，這樣下個學(xué)期你就會更能干的！教師以后還請你當(dāng)小教師，好嗎？ ，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎樣回答嗎？你會在教師不注意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎？告訴教師，好嗎？其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學(xué)生！對自我要有信心！敞開你的心，讓教師和同學(xué)一齊進(jìn)入，付出努力，必須會有收獲。 ，是個很乖很乖的小男孩。在教師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會。 小學(xué)班主任評語230條 第4段： ，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。 。 ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛班團(tuán)體進(jìn)取為班級做好事。 ，但待人誠懇禮貌。期望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！ ，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，教師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，教師很愿意幫忙你的，因為你一向是位很乖巧，很努力的好孩子，可是，最近你又有了提高，這可真讓我松了一口氣。但不知為什么，你的心里似乎找不對團(tuán)體的位置。教師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。 ，你真是個讓教師生氣的學(xué)生，可是，教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬教師，聰明機(jī)靈。教師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎？教師期待著你的提高。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的提高！ ，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我。愿你永遠(yuǎn)健康漂亮歡樂上進(jìn)，做一個能主宰自我的人！ 。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點，教師會更喜歡的。期望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。 ，在學(xué)校里，你尊敬教師團(tuán)結(jié)同學(xué)，進(jìn)取為班級做好事。期望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。愿你培養(yǎng)自我活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績！ ：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！ ，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡進(jìn)取開動腦筋，勇敢地回答教師問題的學(xué)生，你必須會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。 ，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一向?qū)δ阌行判?，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，教師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再歡樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。 ，十分勤快，也十分想提高?？墒悄阋獙W(xué)會約束自我，在團(tuán)體中生活，只圖自我歡樂怎樣行呢？你就像一滴水珠，僅有流到團(tuán)體的海洋中去，才能永不干涸。你是個懂事的孩子，教師知道，你必須會明白我的意思的，對嗎 。每當(dāng)教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，教師相信，你必須能夠在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！ ，熱愛學(xué)習(xí)，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自我。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。你尊師愛師，平時樂意為教師辦事，勞動課表現(xiàn)得很進(jìn)取。此刻努力還來得及，你必須能夠成為最棒的。你的朗讀本事也很好，這次口語還得了滿分呢！可是，上課時有時分散精神，開小差。你的成績會趕上來的。你會取得好成績，教師期待著你有更大的提高。好孩子，請記住自我跟教師說的話，只要你肯怒力，教師和同學(xué)都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。好孩子，請記住自我跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心團(tuán)體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好期望你變得勤奮些，認(rèn)真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？ ，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令教師多么失望??；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令教師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自我飛到你的腦子里嗎？在此，教師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。自信些，教師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你！等你的好消息噢！ ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體是你的特點優(yōu)點。 ，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。 ，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。上課的狀態(tài)不太好。把不懂的問題及時解決。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會提高得更快。教師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！ ，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自我身上的懶蟲，是有期望趕上并超過他的。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。有信心嗎？努力吧! ，但又常常不能約束自我。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的活力融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也能夠成為一名佼佼者，愿意試試嗎？ ，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？教師相信你能夠的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，教師期待這你的提高。平時能和同學(xué)和睦相處，互相幫忙。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。 ，教師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，教師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊，你能做到嗎？ 小學(xué)班主任評語230條 第7段： ，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。 。經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的提高，這是值得高興的事。今后，遇到問題要敢于大膽向教師請教，進(jìn)取思考，爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。必須會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心團(tuán)體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好期望你變得勤奮些，認(rèn)真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？ ，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬教師，熱愛學(xué)校生活，進(jìn)取參加課外活動，有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課進(jìn)取舉手，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，教師期望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點心思，不要粗心大意！ ，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，那里有你的一分功勞，并且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所提高，真令教師高興，但教師還好期望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會提高更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？教師期待著。上課時，你思維活躍，進(jìn)取舉手回答問題。你的字體太潦草，能否下決心改正。你能遵守課堂紀(jì)律，按時完成作業(yè)，字跡工整。愿你健康歡樂上進(jìn)！ ，最近，你的提高可真大?。∧愕拿恳稽c提高，教師都為你感到高興。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的！ ，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，愛好體育鍛煉。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽(yù)?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。 ，活潑好動，是個懂事的孩子。怎樣樣，有決心做到嗎？教師相信你能。其實，你是很聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的活力融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也能夠成為一名佼佼者，愿意試試嗎？ ，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的本事?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績提高不大。上課時，你思維活躍，進(jìn)取舉手回答問題。你還是我們班的小畫家。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師必須能看到一個更出色的你。課堂上，你進(jìn)取舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，進(jìn)取為班級做好事。 ，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我。但不知為什么，你的心里似乎找不對團(tuán)體的位置。期望你今后不斷充實和完善自我，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。可“偉人”不是每個人都能做到的。上課時，兩只小手總是放得平平的。努力吧！ ，性格獨立，做事踏實，有較強(qiáng)的職責(zé)心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是教師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。 ，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所提高，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自我的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師期望你盡快地適應(yīng)，有一個完美的小學(xué)生活！ ，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言進(jìn)取。努力吧，教師期待著你更大的提高！