學校公開教學活動總結(jié)-預覽頁
【正文】 提升了品位。 下面我從四個方面對本次活動加以總結(jié)?！ ∪S，即“教師維度、學生維度、目標維度”，從教師的主導作用、學生的主體地位出發(fā)，以目標教學為導向，從三個維度上立體地構(gòu)建課堂。這種教學模式，是在注重教學原則、注重教學實際、注重教師能力、注重學生基礎之上提出的，這種教學模式，體現(xiàn)了（1）教學設計的清晰度；（2）學生參與的廣泛度；（3）問題拋出的適應度；（4）合作探究的深入度；（5）教師引導的準確度；（6）目標呈現(xiàn)的層次度；（7）學習過程中的
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