學校黨支部書記述職報告-預覽頁
【正文】 的教育效果。1）強陣地：在充分利用黨員活動室、黨建圖書室、板報、櫥窗、校園廣播等傳統(tǒng)活動陣地的同時，創(chuàng)辦了鴻雁月報、蒙中校園網站、蒙中同事群、蒙中支部在線等新型活動陣地，極大地增強了宣傳思想工作的力度和影響。在教師中開展評選師德標兵和優(yōu)秀班主任活動，在黨員中開展評選最美共產黨員活動，在學生中開展評選道德小模范活動，營造人人爭做蒙中好人的氛圍。三、從支部規(guī)范化建設入手，全力推進黨的組織建設。2）做好黨支部換屆選舉工作：自本人擔任黨支部書記以來，經歷了兩次換屆，分別是2013年和2016年，黨支部嚴格按照黨章和上級文件要求組織換屆選舉工作，嚴格杜絕拉票賄選現象，做到風清氣正，既體現了上級意圖，有充分表達了群眾意愿。5）加強黨對工團及統(tǒng)戰(zhàn)工作的領導：積極協助工會辦好職工之家，解決好職工工作和生活中的困難。學校與機關不同，轉作風有其特殊性，通過實踐摸索，大家認為，要想使轉變工作作風見到實效，必須搞明白怎么轉？同時必須找準轉作風的著力點？怎么轉？就是領導必須由事務型轉變?yōu)閷＜倚?，變管理為研究，變管理為服務；教師必須由傳授知識型轉變?yōu)榕囵B(yǎng)能力型，變教學為導學，變教書為育人。五、從師德師風建設入手，全力推進黨的紀律建設?，F共18項黨務制度，涵蓋黨建工作的各個方面。多年來，沒有出現亂辦班、亂補課、亂收費現象，沒有出現亂訂教輔材料現象，沒有出現體罰和變相體罰學生的現象，沒有出現違法違紀現象。本人始終致力于加強黨的領導，推進全面從嚴治黨向基層延伸，積極探索學校黨建工作新模式。如果黨務工作與教學工作兩層皮，那么在工作中就會出現互相制肘、互相影響的局面。2）認為理論學習大可不必。
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