幼兒小班家長會班主任發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 肯動腦思考，積極發(fā)言。郭佳瑞年紀(jì)比較小，但是吃飯速度相當(dāng)快的！ 自我服務(wù)方面：幼兒年齡小，小肌肉活動能力還不夠靈活，在進(jìn)行一些細(xì)致活動時，會存在一定的困難，如穿衣褲，扣紐扣這些事在家往往由家長代替，但現(xiàn)在有些幼兒知道：自己的事情自己做。這不僅使各位家長能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時間以來的情況，同時也希望各位家長平時與孩子多交流，溝通，多創(chuàng)造一些幼兒自己動手的機(jī)會，培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣。所以在制定教學(xué)目標(biāo)時，我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo)，重新制定了新的教育目標(biāo)。另外一位年輕教師是馬老師，也是我們班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。在教育方面，小班上午共設(shè)了語言、數(shù)學(xué)、游戲四大類活動。紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注，綠色說明個人衛(wèi)生要注意?！ ∠Ｍ议L進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。 本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。 充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍?！ ⌒“嗍褂玫氖嵌嘣嫌變簣@活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全)，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯?！ ?4)、的因素。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。 四、需要家長配合的事情： 不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒?！ ≌垶橛變簻?zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕?！ ∥濉⒔Y(jié)束語： 我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的`第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。制定出安全工作計(jì)劃,以及幼兒園消防、意外傷害的各種突發(fā)事件處理預(yù)案。每個班上的孩子要求時刻都在老師的視線范圍內(nèi)，做到眼不離人。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點(diǎn)： 了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。 能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感?！ 『唵瘟私馄渌麌业奈幕卣鳎信d趣了解各種民俗。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)) 1積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。 為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師?！ ≌埿枰幍暮⒆蛹议L向老師說清楚服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。孩子這種行為形成的原因就是因?yàn)榧议L包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力?！ ?如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長。本班是由小班和小小班幼兒組成。舉幾個很明顯的例子：邱琬婷,王濤,王博雅小朋友以前都是非常倔強(qiáng),上幼兒園天天哭鬧的孩子，不喜歡上幼兒園?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的?！ ≈匾晫⒆拥馁p識教育 我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。在教室外的‘周計(jì)劃表我們也將告之家長我們的教學(xué)進(jìn)度，同時我們非常希望能在‘家園聯(lián)系冊’上能看到各位家長對孩子教育的心得，如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長?！ ∪绻暮⒆釉诩页霈F(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生?！ ?
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