家長(zhǎng)會(huì)各科老師發(fā)言稿精選范文五篇-預(yù)覽頁
【正文】 感謝你們參加這次家長(zhǎng)會(huì)?！ ?一)針對(duì)期中考試，談幾點(diǎn)體會(huì)： 重視過程，考試不是目的。 本次試卷考查的內(nèi)容是非常廣泛的，字詞，句子、寫話，各方面都進(jìn)行了考核?？偨Y(jié)起來有這樣幾個(gè)突出問題： 、不認(rèn)真現(xiàn)象?！ ?二)針對(duì)語文教學(xué)，和各位家長(zhǎng)談幾個(gè)內(nèi)容： 語文學(xué)習(xí)，不同年級(jí)有各自的側(cè)重點(diǎn)，低年級(jí)重在字詞教學(xué)。一個(gè)人會(huì)不會(huì)背，背后記住的東西的多與少，就是能力的體現(xiàn)。將來做學(xué)問、搞研究，也只有積累的知識(shí)多了，才能融會(huì)貫通，才容易產(chǎn)生新的聯(lián)系，形成自己的新觀點(diǎn)。本冊(cè)的語文課文大部分都是要求孩子背誦的，另外識(shí)字課的詞串，單元的積累也是要孩子熟練背誦的。 小學(xué)階段的學(xué)習(xí)絕非有的家長(zhǎng)想的那樣簡(jiǎn)單，僅是靠天收，就能取得好成績(jī)的孩子實(shí)在是鳳毛麟角的極少數(shù)?！ ￠喿x是獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的基本形式，是吸取精神營養(yǎng)的重要途徑，也是作為文明社會(huì)人的一種最基本的智力技能。我們應(yīng)該稱作朋友了。學(xué)習(xí)用英語說身體部位。學(xué)習(xí)的基本要求是：能聽懂并跟讀錄音磁帶中的內(nèi)容。 本期的日常教學(xué)工作重點(diǎn)是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助學(xué)生掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而扎實(shí)提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平?！ 。屛覀兣c孩子共同成長(zhǎng)。我希望家長(zhǎng)每周周末能抽時(shí)間親自督促孩子聽錄音，用手指著相應(yīng)的單詞和課文。如洪恩GOGO英語，迪士尼神奇英語等等?！ ?，孩子太小，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分急于糾正，暫時(shí)不要強(qiáng)迫孩子背單詞、背句子，從正面引導(dǎo)、鼓勵(lì)為主。首先，我衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持和對(duì)孩子們的關(guān)愛。剛才莫老師已經(jīng)具體地介紹了班級(jí)的管理情況和學(xué)生的全面情況，我在這就不再多說了。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的常抓不懈，部分學(xué)生都能做到認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)。還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡。 其次，家庭教育要有的放矢 我想在座的每一位家長(zhǎng)們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們每天下午放學(xué)后，可以讓他們?cè)谕饷嫱嬉粫?huì)兒，然后回家洗澡、吃完晚飯后，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。我本人在家庭教育這方面就做到了，雖然我的孩子現(xiàn)在才上一年級(jí)，但每到學(xué)習(xí)時(shí)間，她就會(huì)主動(dòng)坐下來做功課，再也用不著我提醒、叮囑和責(zé)罵了，她現(xiàn)在很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè)，才有可能痛痛快快地玩，玩的時(shí)間才能多一點(diǎn)。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。下午放學(xué)后玩一些有益之類的活動(dòng)。首先，復(fù)習(xí)是為了防止遺忘，使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固?！ 〉谒模B(yǎng)成廣泛閱讀課外書的好習(xí)慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀。 最后借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議 一、平時(shí)要盡可能多抽出時(shí)間來檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴?！ 「魑患议L(zhǎng)，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。 一、講講以后考試的重點(diǎn)重視讀書與寫話： 我深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，作為一(4)班的語 文老師，我一直在探索，如何盡己所能，使語文課變得生動(dòng)活潑，讓孩子樂意學(xué)語文，感受到語言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我覺得一個(gè)孩子只要平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真了，這一部分是肯定可以拿到優(yōu)秀的。其實(shí)，這一板塊檢測(cè)的就是孩子們的語言感知和課外閱讀情況。 看圖寫一句話也將會(huì)在試卷中出現(xiàn)。所以讓孩子堅(jiān)持讀兒歌看課外書對(duì)于提高孩子的寫話、理解能力也是很有幫助的。如果從小孩子的養(yǎng)成習(xí)慣，沒有培養(yǎng)好，那么，到大了再糾正是很難、很難。因此，希望家長(zhǎng)能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些?？斩吹哪憧熳鲅?，快做呀!這樣的話沒用，現(xiàn)在我們的課堂作業(yè)本都是規(guī)定時(shí)間獨(dú)立完成。這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。做家庭作業(yè)時(shí)，有些題目孩子不懂，該怎么辦?家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。對(duì)于家庭作業(yè)，我建議大家在給孩子檢查作業(yè)之前，一定要讓孩子自己先檢查，如果您發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤，也請(qǐng)您不要直接指出，可以給他一個(gè)范圍，讓他再檢查一下。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌。我們班里絕大部分的孩子這方面都是沒問題的，但也有個(gè)別孩子經(jīng)常會(huì)忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)，尤其是周一，忘帶這個(gè)、那個(gè)的孩子還是經(jīng)常會(huì)有的?！ ∪⒈頁P(yáng)做的好的同學(xué)與提醒做的不夠好的同學(xué) 表揚(yáng)上課認(rèn)真聽講的同學(xué)： 表揚(yáng)作業(yè)完成認(rèn)真的同學(xué)： 批評(píng)平時(shí)作業(yè)只完成一半的同學(xué)： 家長(zhǎng)應(yīng)引起重視的同學(xué)： 四、需要家長(zhǎng)們繼續(xù)配合的 校門口的停車 每天背誦當(dāng)天所教的課文，讀生字卡片(及時(shí)鞏固生字)，古詩(一星期兩首)，讀課外書。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)
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