幼兒園教師的黨史學習心得體會-預覽頁
【正文】 強、人民幸福建立了彪炳千秋的豐功偉績，黨的歷史是黨領(lǐng)導中國人民進行革命、建設(shè)和改革的奮斗史、發(fā)展史，也是一部鮮活的資政育人的教科書。 “欲知大道，必先為史。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國正處于由大向強發(fā)展的關(guān)鍵階段，前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)增多。早在1938年，毛澤東同志就提出：“如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。 其次，高校黨史學習教育的踐行。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日以及重大歷史事件紀念日等，集中開展主題活動，引導學生學習革命烈士、英雄人物、先進模范，弘揚民族精神，增進愛黨、愛國情感。 二、從教師隊伍建設(shè)層面：為了更好地加深學生對黨史學習教育重要性認識，理清學習中國共產(chǎn)黨黨史的目的；更好地提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，挖掘思想政治理論課與黨史教學的結(jié)合點，做好思政課程和課程思政，增強課堂教學的吸引力和實效性；更好地發(fā)揮好高校思想政治理論課這一高校黨史教學的主渠道、主課堂作用；剔除西方價值觀、拜金主義及經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)問題的影響，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，我們要大力加強和改進新形勢下高校黨史教育，堅持系統(tǒng)性，注重理論聯(lián)系實際、豐富黨史教育的內(nèi)容；加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元；緊扣時代性，積極探索黨史教育新形式；把握規(guī)律性，提高黨史教育的針對性和實效性。近日，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會時強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學識力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百年。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。
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