師德師風立德樹人心得小結-預覽頁
【正文】 務的實踐之中，在細微處見師德，在日常中守師德，養(yǎng)成師德自律習慣，提高師德踐行能力。要突出陣地管理這一基本依托，管好課堂講壇、校園媒體、學生社團等意識形態(tài)陣地，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，深入挖掘微信群、等新媒體的意識形態(tài)功能，積極營造清朗的網(wǎng)絡空間環(huán)境，確保校園始終成為向上向善、風清氣正的精神高地。不忘立德樹人初心要進一步推進學院黨的建設習總書記在黨的十九大報告中指出：“黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。近年來，學院認真貫徹落實全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，不斷加強和改進學院黨的建設，為學院事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了堅強的政治保證。師德師風立德樹人心得小結22019年暑期，我所在小學南潯區(qū)舊館鎮(zhèn)中心小學組織全體教師開展了一次為期六天的暑期師德培訓活動。區(qū)班主任大賽一等獎獲得者，區(qū)優(yōu)秀導師，區(qū)德育工作者都結合了自身的教學經(jīng)驗，和在座老師們分享了自己對工作態(tài)度的認識，許多真實的案例和經(jīng)驗之談更是對我今后努力工作的一次觸動。我們根據(jù)分配任務一家一家的進行走訪，重點深入了解特殊或學生困難的家庭，同時征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。此次的家訪讓我認識了更真實、更全面的學生。教師不僅僅只是教書育人的工作，同樣也是心靈的締造者。陶行知也說過“道德性是教師職業(yè)的靈魂，良好的職業(yè)道德素質是成為優(yōu)秀教師的前提，教師個人的一舉一動、一言一行都要修養(yǎng)到無愧人師的地步!”。通過體驗，我要提醒自己今后對學生應該多一點耐心，多一份愛心，只有不斷提升自己的素養(yǎng)，才能促進學生發(fā)展，讓愛走得更遠。在今后的教育教學中，我將從以下幾個方面來努力：第一，立德樹人。只有當引起全社會重視時立德樹人才可以長久地生存下去，才可以成為教育舞臺的主角。當教育工作成為教師的精神娛樂時，教師會便會無怨無悔地投入。教師的言行舉止會在不經(jīng)意間感染他的學生，使其在耳濡目染培養(yǎng)完善獨立的人格。其二，個性魅力是德育的關鍵。第四，立德樹人需要踐行，而非紙上談兵。第五，立德樹人是一個系統(tǒng)，不是教師的個人標簽。立德樹人還需要地方政府一起努力，需要配合學校為廣大家長做好家庭教育工作，營造良好的文化氛圍。教師重要是由教師職業(yè)的特殊性決定的，因為教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。“師德至上”。教師素養(yǎng)的厚度，決定了學生發(fā)展的高度。每每至此，你會感到身為教師的欣喜、壓力和責任。學高為師，備好課、上好課、育好人是作為一個好教師的基本操守。它可以是非履行不可的職責，可以是生活的一個重要內(nèi)容，也可以是榮譽的，令人欣慰的一部分?！睆氖陆虒W和科研管理的工作實踐和我自身的教學科研經(jīng)歷，讓我深深地意識到教學與科研如同鳥的兩翼，相輔相成，缺一不可。科研有助于革新教學內(nèi)容，有助于提高教師的教學水平和學術品位。愛是做一名好老師的前提，用愛點燃愛，建立“尊重、平等、和諧”的師生關系，對師生的共同成長至關重要。逐年好起來的生源質量，不斷提升的考研率和就業(yè)率就是教師付出真愛，最終贏得了學生的真愛的說明。好老師是學出來的，好老師是做出來的，好教師是通過好學生成就的，好老師沒有最好只有更好。師德師風的建設對一個學校是十分重要的組成部份，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長。本人通過近段時間學習了師德師風后，我知道當一個好教師，應有強烈的事業(yè)心和責任感。否則就會對學生敷衍塞責。教師以身作則，才能起到人格感化的作用，總之，為人師表是教師的美德。三、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。正是這類成績感、幸福感，鼓勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。而是啟發(fā)學生學、引導學生學。言傳身教，為人師表，讓每位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有的貢獻!師德師風立德樹人心得小結
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