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幼兒園中班班級(jí)工作計(jì)劃書(shū)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 特征習(xí)性與生長(zhǎng)變化?! 。私鈩?dòng)植物的特征與生長(zhǎng)變化?! 〈胧骸  靶⌒趧?dòng)者”,培養(yǎng)幼兒愿意勞動(dòng)以及能夠關(guān)心與幫助他人?! 。浞职l(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造,運(yùn)用繪畫(huà),制作等多種形式表現(xiàn)出來(lái)。  措施:  ,了解幼兒各方面的情況,促進(jìn)家園溝通。  【篇二】  一、班級(jí)情況分析:  (一)幼兒現(xiàn)狀分析  優(yōu)勢(shì):孩子們能夠高高興興的入園,并能夠積極的參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,在日常生活和游戲活動(dòng)中,孩子們知道關(guān)愛(ài)家人、周?chē)娜肆耍矚g做簡(jiǎn)單的力所能及的事情。幼兒時(shí)間意識(shí)很差。我和于老師在中班四年,有一定的慣性,對(duì)于創(chuàng)新工作缺乏突破,董老師是新教師又非幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)對(duì)幼兒教育工作不熟悉,三人第一次搭班合作需要互相了解磨合?! 〗Y(jié)合節(jié)日、季節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng),一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)禮貌教育?! W(xué)期初三人共同認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)效性?! ≈贫ㄗ⒅丶?xì)節(jié),以語(yǔ)言游戲(傳話詞語(yǔ)接龍打電話簡(jiǎn)短的兒歌、故事)貫穿幼兒一日生活形成自然有序的常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好一日生活衛(wèi)生習(xí)慣好、及文明禮貌與人交流的習(xí)慣。每?jī)芍荛_(kāi)展一次安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)?! ≌_地使用普通話,能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)、愿望與要求。  會(huì)動(dòng)手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同?! ∧苷_使用禮貌用語(yǔ),愛(ài)護(hù)用具,知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀,講實(shí)話,不拿別人的東西,不任性。  (二)具體措施  健康:  兒一日生活以親切和藹的態(tài)度照顧每一名幼兒,以游戲形式定合理有趣的生活常規(guī),使孩子感受到教師的愛(ài),喜歡來(lái)幼兒園并形成良好習(xí)慣?! ≌Z(yǔ)言:  開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)館活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒將家中自己常常閱讀的圖書(shū)帶到班上和幼兒分享。(三位教師)  集體活動(dòng)中注重鼓勵(lì)幼兒大膽回答問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒清楚完整的表達(dá)自己的想法?! ∩鐣?huì):  區(qū)域活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、大膽交流,并鼓勵(lì)幼兒積極參與共享區(qū)域,利用評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步建立幼兒自信?! ∷?、衛(wèi)生保健工作  嚴(yán)格按衛(wèi)生保健常規(guī)開(kāi)展工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度?! ∶刻靾?jiān)持兩小時(shí)戶外活動(dòng),保證幼兒運(yùn)動(dòng)量,針對(duì)幼兒體能測(cè)試項(xiàng)目開(kāi)展游戲?! 《ㄆ谡匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以“十分鐘家長(zhǎng)會(huì)”為主要形式,通過(guò)簡(jiǎn)潔方便的形式使家長(zhǎng)了解近期班級(jí)工作、主題活動(dòng)等。  每月第四周的周四上午向家長(zhǎng)開(kāi)放半日。  中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向,小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn)。與家長(zhǎng)的溝通能力也有待于提高?! ?、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病?! ?二)開(kāi)展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”  ,制定教育目標(biāo)  開(kāi)學(xué)初,我們大班三位老師會(huì)坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)《綱要》的新思想、新理念。他們還會(huì)主動(dòng)地向同伴學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題等。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自己動(dòng)手做。這就是我們?yōu)橹Φ姆较?。我們?huì)允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動(dòng)需求,有自我選擇的權(quán)利?! ?創(chuàng)造性地開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),使家長(zhǎng)樂(lè)于參
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