初中音樂教師教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 二、學(xué)生情況分析 學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨特的教學(xué)方法。作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。 三、教材分析 初一級學(xué)沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課?！ ∷?、工作任務(wù)： 初一、二級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)?！ ⒌现腔?，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展?！ 』ハ酀B透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。主要以練習(xí)和鞏固知識為主，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的潛力，老師帶領(lǐng)學(xué)生找到問題、學(xué)生自己找到答案，體味解決問題時的喜悅。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。注重培養(yǎng)學(xué)生的自我表達和表現(xiàn)能力，通過聆聽表現(xiàn)出來的各種動作表情是學(xué)生音樂創(chuàng)造活動中最簡單、最基本的表現(xiàn)形式。
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