小學英語老師個人期末總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。備學生、備教材、備教法?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下： 一、教學方面 認真?zhèn)湔n。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對學困生的輔導(dǎo)力度。同時我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。按要求參加學校組織的各項學習活動，并認真完成各類繼續(xù)教育考試，還積極參加學校安排的各項教研活動，認真聽課、記錄、評課和向其他教師學習優(yōu)秀的教學方法?！ Σ钌嘈╆P(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。同事的幫助，使我干勁十足。我積極響應(yīng)學校的各項號召，積極參加政治、業(yè)務(wù)學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。但是與一些優(yōu)秀英語教師相比，還存在著一定的差距?！ ∪?、教育教學工作方面 這學期我擔任的是九年級3班的英語教學。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學生本來基礎(chǔ)就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。了解和分析學生情況，有針對性地教學對教學成功與否至關(guān)重要。同時根據(jù)不同的班級學生的整體素質(zhì)，性格特點等，我也采取了不同的策略。這樣，既鍛煉了學生的聽說能力，又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力。我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學生及備教參、課輔資料三結(jié)合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務(wù)。堅持布置適量的作業(yè)，使學生所學知識得到鞏固和提高?！ ∨ν瓿善渌矫娴墓ぷ??！ W生整體基礎(chǔ)非常差，英語基本功弱?！ W生成績兩極分化嚴重，對部分后進生關(guān)注還不夠，對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度還很需要加
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1