國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要學(xué)習(xí)心得體會(huì)-預(yù)覽頁
【正文】 再一次提出：把育人為本作為教育工作的根本要求。尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，培養(yǎng)造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各方面?！ ∪?、教學(xué)改革 綱要指出：要切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。其實(shí)，教學(xué)不光是課程的改革，應(yīng)該是整個(gè)教學(xué)的改革，課程是其中的一部分，而且是很重要的一部分。學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與別人共同生活，這是整個(gè)教育和教學(xué)改革的內(nèi)容。學(xué)和思的結(jié)合，行和知的結(jié)合，對于學(xué)生來講非常重要，人的理想和思維，老師是不能手把手教出來的，而恰恰理想和思維決定人的一生。不要搞一刀切，全部不留作業(yè)或規(guī)定死寫作業(yè)時(shí)間，而是引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)效率，同時(shí)改變教育評價(jià)機(jī)制，才能有效抑制過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。實(shí)現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)教師和校長的交流。今后的高考改革招生也涉及教育公平的問題。《綱要》是指導(dǎo)我國未來十年教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2 近期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《綱要》)全文。發(fā)展任務(wù)包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育、民族教育、
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