國學培訓心得體會精品范文5篇-預覽頁
【正文】 觸良多，我想在接下來的識字教學中，我會借鑒這種利用部件來教授漢字的方法。作為中國人，我們應該以此為傲，也應該更好地繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化。經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。是對小學生進行教育的好材料。在反復誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深。國學里居然蘊含著那么多動聽的國樂，我真的是太淺薄了，這讓我深深感到我作為教師國學知識的匱乏?！睂W習是永無止境的，我們應樹立終生學習的理念?！ 皣鴮W養(yǎng)心，教育樹人”，讓我們都來走進國學，讓自己的內(nèi)心得到國學的滋養(yǎng)和澆灌，變得寧靜與強大，從而讓我們的學生在我們的指引下從小浸潤在國學里，沉淀深厚的文化底蘊！ 七天的培訓里，項目負責人xx老師安排了豐富精彩的內(nèi)容，既有多位在國學界有名望的老師教授的講學，又有到老街區(qū)古跡的現(xiàn)場體檢，讓我受益匪淺！ 縣廣播電視臺記者，xx學堂公益項目創(chuàng)辦者xx老師的講課讓我印象尤其深刻！他提出了誦讀經(jīng)典對孩子教育的重要性，讓我很有啟發(fā)！ 國學經(jīng)典，不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻。學生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。然后，擴大了學生的知識面。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。原來我對國學僅僅是知道而已，平時教學中雖有涉及，但受小學生的接受能力的限制，也是粗約的給小學生講解，并未更深地從中國文化的歷史傳承，從《國學》對中國文化的影響上，對中國人的影響上過多考慮。 ?。ㄒ唬┬奚眇B(yǎng)性，德行人生 細讀《論語》，頗有感觸。子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”?？鬃舆€認為，和正直，誠實守信，博學多才的人交朋友是有益的；而和諂媚的人，虛偽陰險的人，花言巧語的人交朋友是有害的。在市場經(jīng)濟條件下，許多人過分地強調(diào)物質(zhì)利益的追求，因為種種原因而使得人們的利益主體多元化，于是，人們的價值觀也呈現(xiàn)多元化，而作為教師承擔著教書育人的責任，肩上的擔子千斤重，一頭挑著學生的現(xiàn)在，一頭挑著國家的未來，必須給予學生的正確的世界觀、價值觀.。 ?。ǘW習《國學》，讓我懂得如何學習和如何教育學生 《明儒學案》曰：“古人之於學者，其不輕授如此，蓋欲其自得之也。“師者，善于傳道，授業(yè)解惑也；道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也矣。 ?。ㄈW習《國學》讓我學會感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國家 子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等?！ ≈腥A民族傳統(tǒng)文化的載體是《國學》，只有接續(xù)《國學》薪火，才能傳承中華民族的文化精神。作為中國人，我們應該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！ 學習《國學》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬代的偉業(yè)，《國學》是我們中華民族得以傳承的
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