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學(xué)校表彰大會(huì)主持詞及流程-預(yù)覽頁

2024-12-07 02:51 上一頁面

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【正文】 獎(jiǎng)。(大家歡迎!)  總結(jié):大浪淘沙,方顯真金本色。明天的輝煌定將屬于你們!同學(xué)們,加油!加油!  (五)、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師楊老師發(fā)言。沒有老師的付出,就不可能有我們今天的成績。希望全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì),不斷反思,明確目標(biāo),采取更有效的措施,用智慧和汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想,為人生添彩,為學(xué)校爭光!  老師們,同學(xué)們,“東隅已逝,桑榆非晚!”我堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)定信心,確定目標(biāo),腳踏實(shí)地,全力以赴,在我們學(xué)校這塊教育的沃土上汲取成長的營養(yǎng),那么,學(xué)校飛躍,指日可待。這兩天,我校舉行了本學(xué)期期中考試,這是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。  半個(gè)學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?,涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。同學(xué)們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。  為了同學(xué)們在考試后掌握一套學(xué)得快、記得牢、用得活的科學(xué)學(xué)習(xí)法,我們的任課老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合自己積累的經(jīng)驗(yàn),有許多金點(diǎn)子向大家傳授:有請王老師就語文學(xué)習(xí)向大家傳金送寶,大家掌聲歡迎!有請楊老師就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)向大家指點(diǎn)迷津,大家掌聲歡迎!有請冉老師就英語學(xué)習(xí)向大家送上他的錦囊妙法,大家掌聲歡迎!有請馬老  師就物理學(xué)習(xí)方法為大家充電,大家掌聲歡迎!有請桑老師就化學(xué)學(xué)習(xí)方法為大家補(bǔ)鈣,大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨?! ⊥瑫r(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流?! ≌埻瑢W(xué)們安靜,我們現(xiàn)在開始開會(huì)了?! 『?,老師們,同學(xué)們:  下午好!忙碌而充實(shí)的半學(xué)期過去了?! ±蠋焸?、同學(xué)們:  大家上午好!**學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!  全體起立,齊唱《中華人民共和國國歌》!請坐下!  老師們、同學(xué)們,自2月22日開學(xué)以來,我們共同走過了三個(gè)多月,三個(gè)多月來,全校上下緊密團(tuán)結(jié)在一起,全校師生同心同德,抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí),教育教學(xué)取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破:對學(xué)校的發(fā)展我們增添了幾分信心,對同學(xué)們的未來我們多了些美好的期待?! 〗裉斓拇髸?huì)有四項(xiàng)議程:  一、XX宣讀期中表彰決定及獲獎(jiǎng)學(xué)生名單  二、為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)  三、學(xué)生代表XX同學(xué)發(fā)言  四、最后請校長講話  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:  在這萬物復(fù)蘇、乍暖還寒的陽春三月天,我們迎來了今天的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)?! 〈髸?huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的學(xué)生是:  讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀。  接下來,讓我們以熱烈的掌聲歡迎石主任為我們講話?! ±蠋焸兺瑢W(xué)們:  今天我們級(jí)部167名同學(xué)相聚在這里,共同對兩個(gè)月以來學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。這個(gè)算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學(xué)生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。那么做作業(yè)有什么重要性?作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習(xí)。作業(yè)可以使學(xué)的知識(shí)深化、強(qiáng)化、活化。自己被自己感動(dòng),是一種心靈的升華。兩個(gè)月的階段檢測,是對我們兩個(gè)多月來的學(xué)習(xí)總結(jié),呂主任的講話中肯定了我們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也為我們提出了很多不足和希望。  男:尊敬的各位老師,  女:親愛的同學(xué)們,  (2人合):大家晚上好!  男:又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂,  女:又一次在新年前夕描繪明天的藍(lán)圖與未來相約,  男:青春年少的我們,正循著前者的足跡,找尋屬于自己的優(yōu)秀?! ∧校和O率菫榱藞?jiān)定一個(gè)航向,更快的奮勇前行?! ∧校寒?dāng)接受了風(fēng)雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時(shí)。到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有XX、XX…讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的出席,感謝他們一直以來對學(xué)生
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