家長會上學(xué)生的發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 ，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班! 現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。反省后我找到了自己的問題點。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學(xué)》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)! 寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛! 下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個知識遺漏點。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作! 還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。 今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學(xué)期的班級管理，都與我的初定目標(biāo)相差很遠?！ ∈紫任艺J為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。我這一次失敗，也主要是因為這一點。應(yīng)因人而異，需適可而止，不能讓學(xué)生有抵觸心理。 作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。他們從未嚴厲地斥責(zé)我，他們很少強迫我去學(xué)習(xí)。 ― 各位叔叔、阿姨，下午好。 作為一個失敗者，這站在這里思錯改過，在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。所以我認為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)，因疑而學(xué)。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓(xùn)斥。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人
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