【正文】 年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?！　?：今天是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。此時(shí)此刻，心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母，下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表上場(chǎng)發(fā)言　　1：感謝家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo)，同樣也相信，未來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲?！　∈?：感謝XX園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望，朋友們，下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書(shū)，畢業(yè)證?！　∈唬?：接下來(lái)請(qǐng)欣賞班情景劇《春》　　十二：3：《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。在這特殊的日子里，我們親愛(ài)的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)？下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語(yǔ)?！　∈撸?：時(shí)光荏苒歲月如梭！　　4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)?yán)冬的凜冽?！　?：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在?！　『希涸僖?jiàn)！　　幼兒園畢業(yè)典禮師生互動(dòng)主持詞3親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們　　大家好！　　鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀?！　∷摹⒔處熢?shī)朗誦　　教師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍?！　『希捍蠹疑衔绾??！　：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。（耿園長(zhǎng)講話）　　B：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。（幼兒代表發(fā)言）　　A：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。！請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》?。ǔ懂厴I(yè)歌》）　　A：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了?！　：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你常回家看看?！　∮變簣@畢業(yè)典禮師生互動(dòng)主持詞5男：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好！　　女：三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。孩子們你們真棒！老師為你們高興！下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。掌聲有請(qǐng)！　　男：是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜；三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》?！　∧校捍好卟挥X(jué)曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績(jī)，心里倍兒爽?！　√m：開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂(lè)園?！　≡喝昵?，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，　　炎：是老師輕輕接過(guò)我們的小手。　　幼兒合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！　　龍：今天，你們即將畢業(yè)了！　　蘭：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，　　袁：是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻！　　晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。他們是：xx，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！　　合：開(kāi)福區(qū)教育第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。大家掌聲歡迎。大家掌聲歡迎?！　√m：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說(shuō)?！　″罚簣@長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽?！　√m：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，　　炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，　　蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌！　　二、龍：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的?！　⊙祝寒?dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？　　蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢?！　∥?、晴：家園共育一直是本園辦園的特色之一，下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》！　　六、龍：跳躍的音符演奏著無(wú)窮的活力，動(dòng)人的舞步展示著快樂(lè)的風(fēng)影。　　八、晴：京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”，京劇中講究“四功五法”。　　蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了?！　√m：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前！　　晴：接下來(lái)我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。　　龍：最后請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。　　四、結(jié)束語(yǔ)　　晴：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤癯岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園?！　∏纾豪蠋熜闹杏泻芏嗪芏嗟牟簧幔〉强傆幸惶炷銈儠?huì)長(zhǎng)大成人！　　龍：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心的出發(fā)吧！　　蘭：美好的時(shí)光是短暫的，　　袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天　　炎：親愛(ài)的老師、阿姨，我們從心理感謝你　　蘭、袁合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，　　炎：親愛(ài)的老師，我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您，　　宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?！　《⒋碇v話　　董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！　　李佳：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。　　李：謝謝xxx的媽媽，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎！教師代表講話。　　李：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍?！　∫遥何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師?！　∫遥菏紫?，有請(qǐng)大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話?！　『⒆?，當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁，你可知道，我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。　　親愛(ài)的孩子，這是你第一次面臨分別，從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó)，幼兒園，這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段，你也將由此開(kāi)啟你充滿著無(wú)限可能的未來(lái)?！　『⒆樱€記得第一次畫(huà)畫(huà)嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫(huà)了一副《我的媽媽》。　　當(dāng)你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽?！　『⒆樱憬K于要畢業(yè)了！　　老師應(yīng)該為你高興啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花?！　±蠋熎碓改闫桨步】怠！　〖祝河幸粋€(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》?！　〖祝河H愛(ài)的小朋友。全體起立，演唱畢業(yè)歌。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！