高二生物選修一知識點解讀-預(yù)覽頁
【正文】 關(guān)系。 是什么讓我們出現(xiàn)認(rèn)識的錯誤呢?課本上等位基因的定義是:存在于同源染色體上相同位置,能控制一對相對性狀的基因。那么,純合體,雜合體顯然也不能以是否含等位基因作為判斷的依據(jù)。它是生物變異的重要來源。例如我們應(yīng)該把通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)而實現(xiàn)的變異視作基因重組而非基因突變?！ ?，是生物體進(jìn)行一切生命活動的基礎(chǔ)?！ 。材苡绊懎h(huán)境。 ，是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動的主要能源物質(zhì)?！ ?，而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來，才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象?！ ！ ?、脂類和糖類的合成有關(guān)，也是蛋白質(zhì)等的運(yùn)輸通道?！ ??！ ?特征)，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義?！ ?，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA. 。光合作用釋放的氧全部來自水?！ ?，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。第四章生命活動的調(diào)節(jié) ?。焊惺芄獯碳さ牟课辉谂哐壳始舛耍蚬鈴澢牟课辉诩舛讼旅娴囊欢??！ ?黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。 。
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