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正文內(nèi)容

高二歷史下冊(cè)優(yōu)秀教案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 家滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)熱情,努力反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、勇于探索和革新,從而推動(dòng)我國(guó)近代文化發(fā)展的史實(shí)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和創(chuàng)新意識(shí)。 ?。?)引導(dǎo)學(xué)生分析課文第145頁(yè)《馮將軍歌》片斷,使學(xué)生了解應(yīng)從詩(shī)歌反映的內(nèi)容、表達(dá)的感情以及表現(xiàn)形式上的分析詩(shī)歌特點(diǎn)。王國(guó)維運(yùn)用史學(xué)新理論在史學(xué)領(lǐng)域的眾多方面取得了輝煌成果?!白l責(zé)小說(shuō)”是中國(guó)近代半殖民地半封建社會(huì)所獨(dú)有的反映,廣泛觸及了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,具有強(qiáng)烈的政治色彩及進(jìn)步意義。理解這一特點(diǎn),需要學(xué)生具有一定的辯證分析的能力。理解這一實(shí)質(zhì)需要學(xué)生具有一定的透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,教學(xué)難度相對(duì)較高?!   ±媒滩纳系牟鍒D與照片,讓學(xué)生感受明治維新前后日本社會(huì)各方面的變化,通過(guò)對(duì)比,讓學(xué)生自然產(chǎn)生問(wèn)題:為什么明治維新使日本擺脫了貧窮與落后,走上了發(fā)展資本主義的道路?組織學(xué)生逐條討論明治維新的內(nèi)容,分析對(duì)日本社會(huì)的影響,鞏固教學(xué)重點(diǎn)?! ?教學(xué)難點(diǎn)  明治維新能夠成功的原因。    (一)幕府統(tǒng)治下的日本  ,讓學(xué)生理解,有利于學(xué)生對(duì)下文知識(shí)的理解。最終讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到此時(shí)的日本內(nèi)憂(yōu)外患,改革勢(shì)在必行。它分為政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活和軍事等四個(gè)方面的內(nèi)容?! ?2)經(jīng)濟(jì)上,教師可補(bǔ)充這方面的材料和圖片來(lái)反映經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容:一是引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),二是興辦資本主義工商業(yè),三是改革土地制度?! ?4)軍事上,“富國(guó)強(qiáng)兵”指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容和圖片,然后探討“日本軍隊(duì)有什么樣的特點(diǎn)?”指明用“武士道”精神武裝起來(lái)的日本軍隊(duì)很快就走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。學(xué)生討論后,教師總結(jié):一方面,明治維新使日本改變了社會(huì)性質(zhì),走上了發(fā)展資本主義的道路,成為亞洲強(qiáng)國(guó)?! 〉诙?、要從四個(gè)階段認(rèn)識(shí)儒家思想形成與發(fā)展演變的脈絡(luò)?! ”灸拷滩闹饕瑑煞矫鎯?nèi)容:  第一,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家等諸子百家的代表人物及其主要思想。掌握諸子百家的思想特征及其代表人物的主要主張?! ?3)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):  通過(guò)對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想活躍而繁榮的文化盛況的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化有深入的認(rèn)識(shí),從而更加熱愛(ài)祖國(guó)歷史與文化,有志于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?! ”菊n難點(diǎn)是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子的思想及對(duì)他們的評(píng)價(jià)  【設(shè)計(jì)思路】圍繞“百家爭(zhēng)鳴”形成的原因、各家思想觀(guān)點(diǎn)、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響進(jìn)行教學(xué)  【教學(xué)用具】多媒體教學(xué)  【問(wèn)題研討】本節(jié)是中國(guó)古代思想的第一個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容,內(nèi)容豐富,但在備課中對(duì)查閱資料不夠完整,教學(xué)中對(duì)諸子百家思想觀(guān)點(diǎn)的深入講解度把握不夠準(zhǔn),課題之間的過(guò)渡還需要流暢,課堂氣氛不活躍,問(wèn)題設(shè)計(jì)缺乏新穎。  教學(xué)目標(biāo)  知識(shí)與能力 ?。?)了解我國(guó)古代冶金、制瓷、絲織業(yè)發(fā)展的基本情況; ?。?)了解中國(guó)古代手工業(yè)享譽(yù)世界的史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):古代中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的特征?! 。ǘ?dǎo)入新課:以圖片創(chuàng)設(shè)情境,模擬拍賣(mài)會(huì),請(qǐng)學(xué)生給圖片中的青花瓷器出價(jià),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,從而導(dǎo)入新課?! ∠碜u(yù)世界的制瓷業(yè)  先利用多媒體展示一組精美的圖片,然后請(qǐng)一學(xué)生概述我國(guó)制瓷業(yè)的發(fā)展過(guò)程。  過(guò)渡:中國(guó)古代手工業(yè)不但歷史悠久,還享譽(yù)世界,開(kāi)始講述第三個(gè)內(nèi)容  “三、中國(guó)古代手工業(yè)享譽(yù)世界”  指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P11內(nèi)容,請(qǐng)一學(xué)生講述中國(guó)古代手工業(yè)在世界的地位?  絲綢大國(guó)(出示《絲綢之路》地圖,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地圖加深
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