高中語文教師年度考核表個人總結-預覽頁
【正文】 到很好的效果。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。進一步了解學生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決?！ ∥?、存在的不足 這學期的教學，實屬辛苦。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。高中語文教師年度考核表個人總結篇2 本學期我繼續(xù)擔任了高三(1)班、(2)班的語文教學工作?！ ∫磺谐删徒詮呐d趣中來?！ ? ?！ ≡诮虒W中，不僅要抓住學生的心，同時也要抓住學生的魂，不論是新授課還是復習課，我都認真地上好每一節(jié)課，并特別注意課堂導語的組織?！ 【v：就是以學生實際水平結合教學任務為依據(jù)，以科學的藝術的教學方法為手段，作要言不煩的適度講解。 比如基礎知識的復習，首先要明確語音、文字、詞語、短語、句子這一條線?！ ?，特別要注重每一次試卷講評?！ 。焊鶕?jù)學生答題情況有的放矢進行剖析?！ ?，使學生養(yǎng)成良好的考試習慣和應試心理?！ ∷? 作文教學體會。在作文教學中，我始終堅持以下幾個方面： ，引導學生關注人生，熱愛生活，熱愛我們腳下這塊土地，增強社會責任感?！ W而不思則罔，思而不學則怠，善于思考是提高認識能力、思辨能力的基本環(huán)節(jié)，而開闊視野，擴大知識面又是不可或缺的過程?！ ∫粋€沒有情商的人是不能寫出感人至深的文章來的。而20xx年，高考現(xiàn)代文閱讀無論是《水之經(jīng)典》，還是《菊癡》，還是《重巒疊嶂間的田園》，這些都是文學藝術殿堂中的朵朵奇葩，他們或闡釋生命的價值，或展示自然的魅力，或是對人生的理解和感悟。在品讀過程中，我們用心靈采集一個個信息，那信息便是一顆顆閃光的珍珠，那么我們用情感的金線將其串聯(lián)起來，那不又是一件精美的藝術品嗎? 美的內(nèi)容要有美的形式，敏捷的思維，橫溢的才華必須用優(yōu)美的文字表現(xiàn)出來，更何況漢字是世界上最美、最有內(nèi)涵的文字，《高考說明》中明確了高考作文要標點正確，書寫規(guī)范，因此不論是哪門學科都應做到書寫規(guī)范正確?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。一學期來，我先后學習了：《一個語文老師的心里路程》和《教育，就是詩意的棲居》兩本教育專著，讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。本學年，我努力將我在山東經(jīng)受的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足立足老教材，實踐新理念。另外，授課后根據(jù)得失，及時寫教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。 三、充分利用網(wǎng)絡的功能和優(yōu)勢，博采眾長，開展教學教研工作。撰寫教育教學論文、教學心得、生活感悟、教案設計通過與其他老師及網(wǎng)友們的教學交流，特別是在專家在線指導下，質疑解惑，迅速轉變自己的教學觀念和教學方法，不斷促進、提升了自己的專業(yè)化素質。 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目
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