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高中語文教師個人工作總結(jié)5篇-預覽頁

2024-12-07 02:32 上一頁面

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【正文】 堅持這一原則,要求學生做到的,我首先做到。不謙虛的說XX級XX班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學期學習成績第一,校運動會團體總分第一,校籃球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評比第二,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。  四、學校各項活動情況:積極參與活動,嚴格要求自我?! ∨f的一年即將過去,新的一年馬上來到。我甚至身為一名教師的責任。紀律上,嚴格要求學生站如松,形如風,坐如鐘,隊伍時時整齊,有氣勢?! 《?、 發(fā)揮教師為主導的作用  備課深入細致,平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點?! ≡谧鳂I(yè)本批改上,認真及時,力求做到全批全改,個別學生批面改,重在訂正,認真記錄,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢,不斷更新教學觀念。  針對學困生,積極開展小組互助的學習方法,發(fā)揮小組長的作用,讓學生團結(jié)互助,共同努力,通過鼓勵和表揚,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,向我們班的楊卓雅是個內(nèi)向膽小的女生,學習成績很不理想,但在趙慧娣的幫助下,她每次的模擬測試都有很大的提高,課堂上也大膽積極的發(fā)言,慢慢變地自信起來,對學習有了極大地熱情?! ∥?、 課堂的巧妙駕馭  孩子畢竟是孩子,自控歷史比較弱的,當我站在講臺上,講的津津有味的時候,像張雪松,王寧貴卻沒有什么積極的反應,開小差,小動作等現(xiàn)象就會出現(xiàn),我不得不停下來維持課堂紀律,這樣上課不僅累,而且課堂效率也不會很好,所以在升入五年級后,對于這些愛玩的孩子,必須時時刻刻,方方面面都嚴格要求。小組合作上,我們以為毫不勢弱,因為在組長王鮮紅老師的帶領(lǐng)下,齊備進、共努力。在教學教研時,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心請教,同時闡述自己的見解。今后的路上,會更加謹慎走好每一步,用自己的努力實踐,勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!  高中語文教師個人工作總結(jié)【三】  本學期我擔任高三年1班和2班的語文教學工作,該兩班是高三理科基礎(chǔ)教學班。借助《傳統(tǒng)文化和語文教學》的主要宣傳(CN)期刊《新讀寫》,引導學生積極健康地閱讀,認真大量地寫作,將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中。認真落實了八篇作文全寫全批的教學任務。兼為組長,我能深入課堂,指導青年教師,擔當課題教研聯(lián)系工作,幫助他們提高教育教學水平。在今后的教學中,我將繼續(xù)努力提高,總結(jié)經(jīng)驗,扎實進步,教學相長。教書的同時始終育人。要做人師,育人者,這無疑需要人師,育人者,要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語文知識。高中語文的宏觀框架,具體分解來講,包括知、情、能?! €人備課刻苦鉆研深挖教材。我們努力貫徹三主原則,尤其重視訓練為主線這一環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法授課,發(fā)揚教學民主,讓學生在愉快的氣氛中掌握知識?! ∽ゾo抓好批改、輔導、搞好單元驗收。由于批改的細致,對學生的作文水平了解的清楚,因此講評作文時能做到有的放矢,切實提高學生的寫作能力?! 湔n、上課、輔導是教師傳授知識的重要環(huán)節(jié),單元驗收也不容忽視,因為通過單元驗收可以了解學生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,便極時解決?! 〗萄谢顒痈愕暮脡闹苯雨P(guān)系到教師理論水平和教學水平的提高,所以我們十分重視并努力搞好教研活動,做到有計劃、有目的、有針對性、有記錄,我們的教研活動主要從以下幾個方面開展:  學習外地的經(jīng)驗,取人之長,補已之短。  每學期我們教研組都要搞公開課、實驗課、觀摩課、研究課。教師個人備,組內(nèi)教師協(xié)助備,上課教師說課、上課、組內(nèi)評課,我們這樣做受益非淺,每次都能解決一些實際問題,由于經(jīng)常做公開課、評課,組內(nèi)教師的授課水平大有提高。作為一名剛剛踏上教師職業(yè)的新人,有許多的不足,但我努力讓自己做到最好,成長成一名合格優(yōu)秀的老師。  一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材  內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間部署都作了詳細的記錄,認真寫好教案。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學活潑 口動手動腦盡量多。在教學上,有疑必問。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集材料,對各種輔助材料進行篩選,力求每一次練習都起到 最大的效果。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培 育。學習上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了造詣的提高。有時我找來差生,了解原因,有些 是不感興趣,我就跟他們講學習語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的興趣。經(jīng)過一個學期,絕大部分的 同窗都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好
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