高中德育個(gè)人工作計(jì)劃范文20xx-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生雙向選擇，具體步驟如下： 。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右?！ ?。 4月 召開德育導(dǎo)師第一次例會(huì)，一起交流、討論，針對(duì)存在問題，研究對(duì)策。提出困難，尋找良策。認(rèn)真總結(jié)“德育導(dǎo)師制”實(shí)施情況。 二、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 確立明確的目標(biāo)，激發(fā)精神動(dòng)力 目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力。嚴(yán)格按照制度辦事 “人管人，管死人；制度才能管人。要想讓制度發(fā)揮的效力，最重要的就是在制度面前人人平等?！ 。?）建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系?！ ∪⒕唧w措施 ?。ㄒ唬├^續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力?！ ∽龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。是在“整體、合作、優(yōu)化”的教育理念指導(dǎo)下，將學(xué)校班級(jí)德育的諸多目標(biāo)、任務(wù)分解到擔(dān)任導(dǎo)師的任課教師身上，導(dǎo)師依據(jù)“以心溝通、以誠(chéng)交流、以德樹德、以情動(dòng)情、以志勵(lì)志、以行導(dǎo)行”的育人原則，既教書又育人，既管教又管導(dǎo)?！ ?一)工作流程 德育導(dǎo)師一學(xué)期一聘，一學(xué)期的工作基本程序如下： (二)導(dǎo)師的選擇確定 學(xué)校xx周歲以下的青年教師和黨員教師必須擔(dān)任德育導(dǎo)師，其余教師自愿報(bào)名。具體導(dǎo)師職責(zé)有： 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)?！ 〗?jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的家庭情況，積極爭(zhēng)取多方協(xié)作。 根據(jù)師生雙方的選擇，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配，最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生。 檔案制度?！ ≌勑呐c匯報(bào)制度。 (六)評(píng)估方法 學(xué)校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次全面考核。
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