高中開學典禮老師代表演講稿-預覽頁
【正文】 下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎? 其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。對手其實就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘? 再者，學會接納他人，友善相處。 和諧的人際關系非常重要。 我不行，你也不行：嫉妒?！ ⊥瑢W們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，高中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時，我心里很不舒服，按照你們的說法是郁悶。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身，意義不必言說。不過，我也負責任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價。 他們走進一個房間。只能望湯興嘆，無可奈何。為什么?這個人不解地問，為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到? 上帝微笑著說：很簡單，在這兒，他們都會喂別人。調(diào)查人員向巡守員問了三個重要的問題：火車到達時是否在場執(zhí)勤?巡守員回答：依照規(guī)定，在場執(zhí)勤。與其說是缺少一盞點亮的燈，倒不如說是缺少一顆點亮的心。要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事，要認真對待，要讓同學感動。你們今天提出這個問題很好，我會講真話。我說人生沒有意義，這不錯，但是我們每個人要為自己確立一個意義! 是的，關于人生意義的討論，由于熟悉和重復，已讓我們從熟視無睹到了厭煩。在此后漫長的歲月里，諄諄告誡的老師和各種類型的教育，也不斷的向我們批發(fā)人生意義的補充版。每學期一大站， 痛痛快快的玩?zhèn)€夠。今后的人生路上，是繼續(xù)當一輛快車呢，還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷地到達終點。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制，甚至傷害?！ 〗裉?，我向同學們表個態(tài)：為了同學能夠?qū)W習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認真。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里! 我們又何嘗不是這樣?！ ‖F(xiàn)在，我們就是在為自己的未來建造房子!面對今天，我們要分秒必爭!展望明天，我們要信心百倍!
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