高中二年級(jí)工作思路怎么寫-預(yù)覽頁
【正文】 目標(biāo)激勵(lì)著他們的學(xué)習(xí)。而對(duì)于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我鼓勵(lì)他們慢慢進(jìn)步。而對(duì)于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時(shí)候也能要求他們家長(zhǎng)共同教育管理好孩子。同時(shí)，本學(xué)期，我還將班級(jí)分成四大組，要求他們?cè)诟鱾€(gè)方面以小組為單位展開競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)得到培養(yǎng)和發(fā)展。高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、任務(wù)重、難度大，且學(xué)生的思想波動(dòng)大、雜念多、易反復(fù)，為盡量減少學(xué)生的兩極分化，幫助學(xué)生順利度過成績(jī)的分水嶺，高二年級(jí)在加強(qiáng)管理、規(guī)范教學(xué)的同時(shí)，堅(jiān)持開展以“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主線的系列德育活動(dòng)，力爭(zhēng)督促和幫助學(xué)生平穩(wěn)過度，為進(jìn)入高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ ?qiáng)化管理團(tuán)隊(duì)，以過硬的管理團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)帶動(dòng)教師共同拼搏奮斗。整個(gè)學(xué)期四次大型考試：9月一次月考、10月底期中考試、12月初學(xué)考、一月中旬期末考試?！ ≌J(rèn)真落實(shí)月考制度，抓實(shí)考前、考中、考后各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，重點(diǎn)加強(qiáng)考后分析總結(jié)及跟蹤整改，以考促學(xué)、促教、促管理。聽課記錄重點(diǎn)檢查評(píng)語是否空洞，有無優(yōu)缺點(diǎn)等。 重點(diǎn)班兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行管理和教學(xué)模式改變的探索，擬借鑒小組合作學(xué)習(xí)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性?！ 〉谝?、加強(qiáng)班主任管理，提升班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。 組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課?！ 〉诙?、細(xì)化常規(guī)管理，抓實(shí)責(zé)任教育?！ 〉谌?、堅(jiān)持德育引領(lǐng)，倡導(dǎo)活動(dòng)育人?！ ±脤W(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)班集體建設(shè)。隨著學(xué)生身體的發(fā)育和心理的成熟，高二年級(jí)可以積極開展戶外運(yùn)動(dòng)?！ ⊥瑫r(shí)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，利用廣播、展板、電子屏幕等德育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)教育、感恩教育、集體主義教育、責(zé)任教育、愛國(guó)主義教育。安排好每月的安全自查，上報(bào)學(xué)校并作好年級(jí)記錄。每月安排一個(gè)教育主題，一次主題班會(huì)課， 八月的主題為“明確責(zé)任正視自我”，主題班會(huì)課為“我們高二了”?！ ∈轮黝}“分享與珍惜”，主題班會(huì)課為“勿忘國(guó)恥，重新出發(fā)”。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要，每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)“和諧”，真是個(gè)大學(xué)問。其次，在座位的安排上，我還是吸納了我在高一的做法，同學(xué)們可以填報(bào)三個(gè)志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，盡量滿足大家的要求，盡量讓不熟悉的同學(xué)同座，而且，在同學(xué)們的倡議下，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法，首先男女生一座?；趯W(xué)校目前的高考形勢(shì)，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長(zhǎng)，走藝術(shù)類高考之路，對(duì)他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心?！ ∷摹?qiáng)管理 (一)充分發(fā)揮班干部的作用 根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富，我們班從班長(zhǎng)、到值日清掃的小組長(zhǎng)都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)議、班主任最后決定的。 五、重細(xì)節(jié) (一)兩本日記，力求班級(jí)管理精細(xì)化 我們班有兩本班級(jí)日記，其中一本是學(xué)校政教處發(fā)的，另一本是我們班自己的班務(wù)日記，在高一高二試行班務(wù)日記的基礎(chǔ)上，適應(yīng)高三的新情況，我們?cè)趶V泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行了修訂：新增了高考倒計(jì)時(shí)，我的好習(xí)慣，我的心里話等等。在管理項(xiàng)目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi)?！ ?二)建設(shè)綠色班級(jí)，美化班級(jí)環(huán)境 我們班的“班花”長(zhǎng)勢(shì)良好，同學(xué)們都很喜歡，都很愛護(hù)。
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