高三班主任心得體會范文3篇-預(yù)覽頁
【正文】 到來自各方面的幫助，盡快提高了學(xué)習(xí)成績?！ ?2)深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好每節(jié)課間深入班級，力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使大事化小，小事化了。班長王璐就起到了很好的帶頭作用。如何樹立自信心。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。平時自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考?！ 】荚嚪绞降母母?，部分學(xué)生答題時間分配不得法?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識?！ 】偨Y(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足?！ 「呷嘀魅涡牡皿w會范文2 印度一位愚人說過這樣一句話:“把一個信心播種下去，收成到的將是一個舉動。這句話，不僅道出了老師的教育之要，更精練地說出了一個做人的情理?！ 男詣e看，男女生比例差別大，女生有35人，而男生僅有9人。其三，相稱同學(xué)缺少因體系教育而構(gòu)成的良好道德操行和行動素養(yǎng)，更無所謂領(lǐng)有健康的心理狀態(tài)及人生價值取向。公正看待每一個學(xué)生，尊敬學(xué)生的人格與尊嚴(yán)?！ ∑浯?，有步驟地循序漸進(jìn)地開展活動，使相干工作逐步走上軌道。據(jù)后來的情形看，后果還真不錯。第三，每段時間都有學(xué)生負(fù)責(zé)制，特別是晚自習(xí)停止到睡覺這一段時間，由于在這段時間不老師在監(jiān)視，學(xué)生的自發(fā)性很差，再加上其余因素，同學(xué)的效率很底，反而會影響第二天的學(xué)習(xí)。為此，我利用班會課這個主陣地系統(tǒng)發(fā)展此類運(yùn)動，收到踴躍效果。這成績的獲得除了每一個同學(xué)的本身盡力外,離不開專業(yè)科代表所作的辛苦付出。落后生的轉(zhuǎn)化問題等等?！ 「呷?26)班雖然是理科培優(yōu)班，但學(xué)生的基礎(chǔ)并不是都很好，而且面對升學(xué)，學(xué)生的壓力很大，情緒也很不穩(wěn)定，為了使學(xué)生放下思想包袱，一方面我每周利用班會以輕松的形式，去討論各種問題，以此放松學(xué)生緊張的心情?！ 《⒄J(rèn)真布置落實(shí)各個階段的工作，并且取得階段性的勝利本學(xué)期任務(wù)比較重，每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要，與高考息息相關(guān)。另外，四月份完成了電子檔案的錄入與整理，全班學(xué)生都達(dá)到高中畢業(yè)要求，取得高中畢業(yè)證書。在這一學(xué)年里，我始終堅持對學(xué)生自信心的培養(yǎng)。又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。 四、反思中進(jìn)步。針對上學(xué)期我們班的不足，制定出下學(xué)期的打算:重點(diǎn)的是抓課堂，讓課堂活起來。
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