大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進(jìn)一步打造書(shū)香校園開(kāi)辟了新的路線。在活動(dòng)中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂(lè)于助人等好習(xí)慣，半年來(lái)學(xué)?；厥諒U品便賣(mài)得的錢(qián)共九百多元，為我校幫扶行動(dòng)提供了很好的資金。此次活動(dòng)緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)，回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過(guò)的光榮歷程，激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。比如：本校幫扶活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品；為石卡鎮(zhèn)學(xué)生捐款；給災(zāi)區(qū)“寒冬送暖”活動(dòng)等。 四、不足與今后的努力方向 “班級(jí)量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用?！ “压ぷ鳟?dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。大隊(duì)委每周有一次大隊(duì)會(huì)議，中隊(duì)委每月有一次中隊(duì)會(huì)議，基本上都是由隊(duì)干自己組織、自己策劃，從中鍛煉了隊(duì)干的能力。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。并在實(shí)際工作中指導(dǎo)朗誦技巧，提高播音員素質(zhì)，及廣播實(shí)際效應(yīng)、指導(dǎo)播音員重新布置了廣播室?！ 。?）為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周?chē)?guó)旗下演講的人員，選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。要求升旗手按輪值表升（降）好旗。今年，兩操、清潔衛(wèi)生、佩帶隊(duì)標(biāo)志、打架罵人等項(xiàng)目被納入了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比?！ 〈罅﹂_(kāi)展小學(xué)生安全教育，抵制不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生身心的侵害，鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲，不讓閑雜人員進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命，并且舉行平安校園安全知識(shí)競(jìng)賽等，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)?！ 【旁路蓍_(kāi)學(xué)第一天，舉行了歡迎新生的開(kāi)學(xué)典禮，精心組織每一次晨會(huì)活動(dòng)，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動(dòng)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的一片深情，并在中秋節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?！ 。?）為切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作，規(guī)范學(xué)生禮儀，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織的號(hào)召力、凝聚力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和使命感，根據(jù)中心小學(xué)檢閱要求，于20xx年11月進(jìn)行隊(duì)章、佩帶紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)志，隊(duì)禮、隊(duì)儀、隊(duì)列展示，評(píng)出一、二、三等若干名，并在會(huì)上進(jìn)行表彰。 五、不足和來(lái)年打算 在取得成績(jī)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處： 努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)?！ 』仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多?！ ∥艺J(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中是一個(gè)引領(lǐng)者、實(shí)踐者、是一個(gè)保護(hù)者、營(yíng)造者、更是一個(gè)服務(wù)者。隊(duì)室管理、升旗儀式、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等，每次活動(dòng)結(jié)束都及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流?！ 。ǘ┥傧汝?duì)活動(dòng) 少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生活動(dòng)的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯。 ?。ㄈ┥傧汝?duì)課題 少先隊(duì)市級(jí)課題——《少先隊(duì)改革背景下對(duì)建構(gòu)家校共育隊(duì)建新模式的探究》從開(kāi)題至今一直在穩(wěn)步推進(jìn)，對(duì)少先隊(duì)品牌特色活動(dòng)課程的系列調(diào)查問(wèn)卷做了相關(guān)數(shù)據(jù)的收集，開(kāi)啟更深次的家校共育新模式。在少先隊(duì)工作、學(xué)科教學(xué)工作、社團(tuán)輔導(dǎo)工作三者間，通過(guò)有機(jī)整合，消除教學(xué)間的沖突與矛盾，較好的完成了各項(xiàng)工作，并取得了初步成果。加強(qiáng)輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍
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