預(yù)防溺水班會(huì)主題班會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡?！ 】戳寺?tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。 (2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋 做好身體熱身準(zhǔn)備工作。營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0?！ 、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。在救護(hù)溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救： A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣?！ ?021春夏季防溺水活動(dòng)周主題班會(huì)4 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)?！ ‰y點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。2011年5月26日下午，重慶開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。 (小結(jié))生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛(ài)自己的生命?！ D片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。圖片展示2011年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí)，不慎溺水死亡。 可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。因而發(fā)生溺水后，爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。 可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?！ ?強(qiáng)調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護(hù)法有規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)?！ 〉谌剑喝绻缢呋杳?，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好?！ W(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。 根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下水道和糞池?！ “l(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。 對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好! 2021春夏季防溺水活動(dòng)周主題班會(huì)5 班會(huì)主題：學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，提高防范意識(shí) 班會(huì)班級(jí)：2010級(jí)機(jī)電一班 班會(huì)地點(diǎn)：教室 班會(huì)時(shí)間：2011年7月3日 教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)?！ 〗虒W(xué)方法：教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合 教學(xué)過(guò)程: 一、老師談話引入 同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)?！ 《⒒顒?dòng)設(shè)計(jì) (一)老師出示近年來(lái)溺死事故實(shí)例： 實(shí)例一：2010年9月11日上午11時(shí)，平度市舊店鎮(zhèn)鄭家村12歲小學(xué)生王靜在村南一水塘邊放牛時(shí)意外溺水，經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)卮迕?個(gè)多小時(shí)打撈，才將王靜打撈上來(lái)，雖然經(jīng)120急救人員全力搶救，但還是因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)不幸身亡。但均因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不幸身亡?！ ∽跃扰c救護(hù) 當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸?！ 【茸o(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用?！ 榱舜_保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)： (1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)?！ ?4)對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水?！ ?7)在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1