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音樂教師的個人述職報告范文-預(yù)覽頁

2024-12-07 02:19 上一頁面

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【正文】 。 不循常規(guī),敢想敢做,既關(guān)注自身的發(fā)展,又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。抓基本能力訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力。 用心上好每一堂課,認真做好教后札記,研究教學(xué)案例評析,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),體現(xiàn)教學(xué)個性和教藝美感。MI》和初二年級的欣賞課《廣東民歌欣賞》。做到了平時多讀書,讀好書,多一些知識的積淀,形成比較強烈的教科研意識。我始終把工作放在第一位,在工作中勤于思考,力爭做一名有思想的教師。20xx年5月赴北京參加“全國校園合唱指揮研修班”,回來后寫了學(xué)習(xí)心得。20xx年12月寫了學(xué)習(xí)《中國教育報》的總結(jié)。尤其是在我今年生病養(yǎng)病的幾個月時間里,忍著病痛,我把《中國教育報》、《人民教育》進行了細致的研讀,為自己“充電”,或做批注書寫自己的靈感,或做摘抄記錄自己的感想,感覺受益匪淺。認真研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》、《與優(yōu)秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長的秘訣》等專業(yè)書籍,從專家學(xué)者身上吸取理論精華,充實自己的教育教學(xué)思想。將自己的隨思隨想化為文字,積極投稿報刊雜志。 (二)積極參加教育教學(xué)研討,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。提出本學(xué)科教育教學(xué)的改進方案,向?qū)W校及相關(guān)部門提出關(guān)于教學(xué)工作的合理化建設(shè)性意見,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。 五、專業(yè)技能方面: 積極參加專業(yè)技能實踐鍛煉,提高自己的專業(yè)技能水平。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術(shù)團的每次排練和演出。計劃三年內(nèi)完成課題研究,做好課題研究報告、教學(xué)案例等,每學(xué)期完成1—2篇具有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文(3000 用心積累學(xué)校的藝術(shù)教育成果,用愛打造精彩獨特的藝術(shù)作品。 回顧任職骨干教師以來的教育教學(xué)工作,當(dāng)過班主任,做過全縣中小學(xué)音樂抽測的評委,當(dāng)過全縣音樂優(yōu)質(zhì)課評選及名師評選課堂教學(xué)的評委,參加過全市、全縣、全校和社區(qū)的藝術(shù)實踐活動,我感覺每一次都是在學(xué)習(xí)在反思,每一次都有教訓(xùn)和收獲。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下我正在成長,由衷的感謝教育局、學(xué)校給我提供了這么好的學(xué)習(xí)、工作平臺,感謝大家的幫助!
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