陽光體育活動方案-預(yù)覽頁
【正文】 在繩子上至終點后要彎下身碰繩結(jié)，才可以再走回起點，下一個小朋友要幫忙先用腳踩住線(不可讓線松掉)，每位小朋友以來回的方式進(jìn)行，完后至隊伍后排隊?！ 。⒛艽碳つX部細(xì)胞的發(fā)育。 、眼看四方的游戲方式。請幼兒模仿小白兔跳躍動作，將雙手放至耳朵兩旁，以雙腳合并跳躍方式依序跳至輪胎中，直到5個輪胎跳完為止。備注單腳跳會讓幼兒在體能上感到較疲憊，如果五個輪胎對小朋友比較吃力，可換成三個或四個，中途可休息三分鐘讓幼兒擦汗喝水。 、及激發(fā)腦部的發(fā)育。 、雙手并用正確的游戲方式?！ ?，讓幼兒換個仰天的方式進(jìn)行游戲，臉朝上，身體和四肢貼著地板并幫忙滑動當(dāng)快至對面時，老師須提醒小朋友的頭注意不要撞到椅子，繞著椅子再用相同的方法爬回至起點處，以拍掌方式換下一位幼兒進(jìn)行游戲，直至最后一位為止。 教學(xué)研究 。 、眼看四方的游戲方式。每一隊可輪回二至三回合，直至下課?！ 。⒛艽碳つX部細(xì)胞的發(fā)育?！ ?。(須告知幼兒盡量抓大腿、膝部或足踝)放在自己的腰部?！ ??！ ??！ ?，利用粉筆(紅色和綠色)在地上畫圈圈，參考圖三，紅色是左腳，綠色是右腳，跳的方式是，左腳右腳雙腳右腳左腳轉(zhuǎn)身雙腳，這一次的比較難，一樣不可跳錯腳哦! 備注這三種游戲，可看小朋友體力，如果小朋友的體力都很好的話，那游戲時都可以來回跳，或是加長繩子多加圈圈，如果體力不好，跳去一趟就可以了?！ Ｕ埿∨笥严葟某霭l(fā)點邊走邊爬至高處，再由高處至終點，此時須將身體轉(zhuǎn)個方向，以屁股朝終點的方向下來低處，即完成本單元的活動?！ 。巛喬?、桌子、繩子、布等，所以為活動實實在在地開展提供了良好的條件。運動量的掌握從實際出發(fā)，沒有長時間的等候、排隊。將加強學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)?！ 〈龠M(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。 關(guān)注差異，重視學(xué)生個性發(fā)展。 根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學(xué)校的實際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。 教導(dǎo)處：制定具體實施方案，指導(dǎo)和組織全校陽光鍛煉一小時活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當(dāng)成障礙或目標(biāo)進(jìn)行游戲、擲遠(yuǎn)、套圈等) ?、谏衿娴膱蠹??！ 、芏汤K游戲?！ 、摺秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測試項目：坐位體前屈。如：高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等 練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容?！ ∑摺⒒顒右蟆 ∶堪喟嘀魅伪仨毜奖景嗷顒訄龅?，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，組織安排本班學(xué)生站隊和活動?！ 〖訌姲踩婪豆芾怼！ ∮龅疥幱晏觳荒苓M(jìn)行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)?！ 《?、組委會和工作機構(gòu)： 組長：宋文健 副組長： 畢曉妮 楊夕濤 成 員： 體育教師 各班班主任 三、活動主題： 我運動 我健康 我快樂 四 、活動有關(guān)事項 活動時間 每天兩操及下午第三節(jié)課后的40分鐘?！ ?3)根據(jù)我校場地實際情況， 以班級為單位，也可打破班級界限，體現(xiàn)學(xué)生自主活動精神?！ ∥濉⒒顒影才拧 』顒右园酁閱挝?，個別以組為單位，所有學(xué)生參加?！ 〉谌糠郑赫n外活動 分班或組開展活動： 準(zhǔn)備部分：到達(dá)各自場地，各班根據(jù)活動內(nèi)容自己安排(時間5分鐘)?！ ∥逶掳魏颖荣?、跳繩、踢毽比賽。 為了使此項活動扎實有效的開展，制定了切實可行的檢查評比細(xì)則，對陽光體育運動進(jìn)行常年不間斷的檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保陽光體育運動長期順利地開展。陽光體育活動方案
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