【正文】 　四、扮演好家長在家庭生活中對兒童進行生命教育中的角色　　家長首先是家庭的操持者，要有生活能力，過好日子，用心對待孩子和家庭，傳遞給孩子積極樂觀的生活觀?！　∠Ｍㄟ^我的努力，家庭，可以營造出“共時美”，讓孩子將來無論走多遠，心里始終牽掛著，無論何時，只要想起來就是溫暖的，無論遇到什么挫折，都想回家、且可以回到家的港灣，愛的港灣!　　家庭教育觀后感5孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理，不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象?！　∨畠簭?周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！　〕扇藢⒆咏逃闹匾暢潭戎苯佑绊懙胶⒆邮欠駮B(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題?！　∫虼耍谖遗畠汉苄r，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。　　四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關重要，建立溫馨的家庭。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。平時與孩子相處時總會發(fā)明孩子的不少言行不符合父母的意愿，有時甚至無理取鬧。　　三培養(yǎng)孩子良好的自信心　　在孩子的成長中，家長要引導孩子無論干什么不但要專心而且要竭力，即使結果不是的，但只要努力了就是最棒的，惟獨讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才干體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。正因為這是一個漸進的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲學習中，都需要始終注重這一點。其次在智育方面，家長應正確關懷孩子的聽課復習作業(yè)并賦予必要的指點，指導孩子看一些有益的課外讀物輔導材料學習經(jīng)驗等，指導孩子科學用腦，培養(yǎng)觀察記憶能力，提高思維能力，使其有一個好的學習方法，培養(yǎng)孩子認真的作風，都是很重要的。所以，我提倡在最短的時間內把作業(yè)做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養(yǎng)孩子做事專心致志，提高學習效率?！　∥逭_對待孩子的學習成績　　學習成績是檢查學生學習的`手段，不是目的，家長應對孩子的考試成績有一個正確的熟悉。假如把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”，一看考了高分，賦予物質獎勵。我知道女兒的數(shù)學不太好，我有時替她著急，真期望她能把數(shù)學提高一下，這次考試后其它功課成績都不錯，就數(shù)學考砸了，可她很有信心的對我說：“爸爸數(shù)學老師說了，數(shù)學要多做題，你給我買點資料我好好趕一下，下次一定能考到前面去”。初中階段，對任何一個孩子來說都是一個非常要害的時期。同時，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的激勵也將影響孩子一生的成長?！　〗o孩子激勵，引導孩子的學習愛好　　學習是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事。做得不夠好的，我會激勵她說：相信你下次會做得更好，她也深知跌倒了就要立即爬起來！　　尊重和引導孩子的愛好，不斷激勵孩子，孩子有了愛好，有了信心，學什么都會變得簡單起來。與孩子一起分享老師的表揚，告訴她要再接再厲；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴她為什么那樣做不好，以后該怎么做?！保?。老師的評語從開始的良好到此刻的優(yōu)秀了，就在這期的署期掊訓中還獲得了優(yōu)秀學員的稱號了，她也快樂的不得了，還對我說：“我好似有這方面的天賦呀。　　家庭中營造良好的學習氛圍　　教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己?！　∫惶?，曾子的妻子要上街。他的妻子連忙上去制止他說：“我剛才是和孩子鬧著玩的，你怎么真的要殺呢？”曾子認真地對她說：“孩子是不能欺騙的，今天你說話不算數(shù)，騙了孩子，明天孩子學會了說謊話，糊弄你。父母要孩子做個誠實守信的人，那么他們首先也要當個誠實守信的父母，一諾千金。在我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人?！钡搅藢W校，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。父母的一些舉動，總能影響我們。家庭教育對孩子的一生起到至關重要的作用。我們面對孩子做錯事的時候，首先要記住我們是期望他更好，教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發(fā)生了什么？你很難過，對嗎？為什么會這樣子呢？讓孩子思考后想辦法去解決它，并讓他認識到這樣的行為是不好的，而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。自由并不代表放手。《社會與家庭》雜志的女記者謝潔心前往采訪這些少年犯。　　一日，馮隊長因一時激憤，打了方剛一巴掌，趙所長嚴厲批評馮隊長，方剛撒謊想趁機逃跑。經(jīng)過馮隊長和謝潔心的苦心開導，方剛父親到醫(yī)院去看望方剛，使他重新獲得了新生希望?！　≈胍曋鞒秩藦埲`的一句名言：教育好自己的孩子，孩子長大了不給社會添麻煩；保養(yǎng)好自己的身體，老了不給孩子添麻煩。　　這些失足少年，除了自控能力差外，還與家教、家風、家規(guī)休戚相關?！　榱送炀壬倌攴甘挿穑恢乱砸蛉笔Ъ彝リP愛而嚴重影響心理健康，女記者謝潔心歷盡艱辛聯(lián)絡到其父親，出人意料的是蕭佛的父親在見到兒子的一瞬，竟語無倫次，指著其鼻子罵道“王八蛋，一個老鼠屎害了一鍋湯”，父子倆相視不到五分鐘，父親憤然離去，自此父子間的隔閡又加深了一層?！　〖彝ソ逃^后感11聽了這堂課，讓我學到了許多東西?！　∈前。瑥囊荒昙壣蠈W期開始，我就一直在變著法地教孩子學習的方法、處理人際關系等等方面的知識，一遍一遍地講，收效甚微，后來就改變策略：講實戰(zhàn)演習。聽老師講過：小學階段主要是學習能力的培養(yǎng)。如果能以平和的心態(tài)去思考孩子的錯誤，家長們也不至于出現(xiàn)過激的行為?！　〖彝ソ逃^后感12教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。到現(xiàn)在學了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績。　　此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉?！　⊙劬壷唬褐匾曢喿x，得語文者得天下。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”生動地強調閱讀的重要性。長大是不可逆的，每個家長都應該跟自己的孩子有固定的連接方式，運動也好，讀書也罷，一起讀著讀著，聊來聊去，你才會真正地走進他的內心，建立快樂而穩(wěn)定的親子關系。　　子曰“少成若天性，習慣成自然”?！蓖ㄟ^方校長的介紹，我們了解到學校用看不見的力量敦促看得見的成長，突出培養(yǎng)學生的十個好習慣：做人好習慣、禮貌好習慣、衛(wèi)生好習慣、勞動好習慣、學習好習慣、書寫好習慣、閱讀好習慣、運動好習慣、安全好習慣和飲食好習慣。這個理念獲得了家長們的一致認同，也讓我們對家校共育更有信心!　　眼緣之三：家校聯(lián)手，見證美好發(fā)生。在接下來的6年乃至更長的歲月里，家長要誠心承擔起教育的責任，全力配合學校和老師的工作，一起培育“向真、向善、向美、樂學、樂思、樂問”的兒童，共同呵護優(yōu)秀的種子，讓情懷落地，待美好發(fā)生!　　家庭教育觀后感14家庭教育是一門集多種學科為一體的綜合學科。然而生命有自己的智慧，在不同的環(huán)境中生命又是積極向上的、向善的，生命本身有希望、有潛能向好處發(fā)展、進化。從小要對孩子進行形象的具體的安全教育，遠離明火，防觸電，外出遵守交通規(guī)則等等。　　三是道德教育