小學英語老師個人研修計劃-預覽頁
【正文】 ，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取，超越自我?！ 撔你@研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色?！ ≌J真參加每周一次的教研活動，做好學習筆記，與其他教師主動交流。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格?！ ∧壳斑M行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會?！ ?四)加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己?！ 《?、個人研修目標與要求： 以新的教育理念為指導，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口?！ 〖訌娮陨淼膸煹滦摒B(yǎng)，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。對象以本校教師為主，本學期至少聽20節(jié)課?！ ≌J真研究教材教法，認真寫好教學設計?！ W習教材、理解教材、探索教法。深化反思教研活動，范圍包括：課堂教學反思、課前和課后的反思，不少于15節(jié)。 教師的自身發(fā)展不僅是學校教育質(zhì)量的基本保證，更是學校教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源?！ ?2)喜好閱讀，知識面寬，能影響學生?！ ?3)設計教室教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高?！ ∨M行教研，更新專業(yè)知識，全面提升自身素質(zhì)?！ ∩钊脬@研課程標準、教材與課例，通過研讀教材、研究學生等進行深度備課
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