幼兒園是家庭的延伸-預(yù)覽頁
【正文】 她滿臉微笑，鼻尖掛著小汗珠，得知我是9月初要入園的新生家長后，她耐心的告訴我需要準(zhǔn)備的東西，注意的事項，還說了很多鼓勵的話語。 此刻已經(jīng)是入園第二周了，看得出孩子每一天都在進步，也開始適應(yīng)幼兒園生活了。這些都是她多年從事幼教工作積累的經(jīng)驗嗎？我覺得不單單是經(jīng)驗，最根本的原因就應(yīng)是她發(fā)自內(nèi)心的愛，對幼教工作的熱愛，對每個孩子的喜愛。 幼兒園的老師是大多數(shù)小朋友人生中遇到的第一位老師。 孩子吃飯：老師還要點。 而一名好的老師要有愛心，耐心和職責(zé)心。教育是心與心的呼應(yīng)，是愛的共鳴。幼兒思維慢，行動慢，口齒不清晰，無法表達自己。 職責(zé)心則是一切的根本。從小的方面來說，孩子的不良言行的管教梳理也需要老師監(jiān)督改正，家長和老師的溝通也
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