學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)模板二篇-預(yù)覽頁
【正文】 的重要使命。是黨風(fēng)政風(fēng)的具體體現(xiàn)，教育擔(dān)負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者的接班人。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使教師們認識行風(fēng)整頓的重要性和嚴肅性解決了或基本教師中存在的敬業(yè)精神不經(jīng)，對學(xué)生缺乏關(guān)愛，體罰學(xué)生，不尊重家長，亂收費等一些社會反映強烈的問題。領(lǐng)導(dǎo)組具體指導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作，討論、制訂、解決出現(xiàn)的問題，行風(fēng)資料由X負責(zé)。一期以來，我們利用各種會議，宣傳欄宣傳行風(fēng)建設(shè)工作，使教師明白行風(fēng)整頓，宣傳行風(fēng)整頓、參與行風(fēng)整頓?！ ∩硐却狗?，轉(zhuǎn)變作風(fēng) 率先垂范： a、行政堅持上課，深入教學(xué)第一線，每期聽達20節(jié)?！ 」ぷ骷皶r安排，不拉拖?！ 〗?jīng)過行風(fēng)整頓，我校行政領(lǐng)導(dǎo)檢查了自我的工作，我出了問題，提出了整改措施。但不能掉以輕心。為了加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校對民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行調(diào)整、充實，并根據(jù)教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作任務(wù)和特點成立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負責(zé)師德師風(fēng)、校務(wù)公開、學(xué)校收費和行風(fēng)評議進行組織工作，學(xué)校與處、年段、班級層層簽訂了行風(fēng)建設(shè)職責(zé)書將職責(zé)落實到部門、落實到人，構(gòu)成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各年級、處室領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分級負責(zé)層層抓的工作格局。我校及時制訂了《xx市第三中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作安排》?！ 〔檎覇栴}。學(xué)校對這些意見、提議進行整理歸類，認真分析原因，著力抓好自糾。如針對個別班級以辦興趣小組名義補課，學(xué)校專門召開全體教師會議，要求各班停止補課，做到令行禁止。著重抓三個鞏固提高工作。我校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育系統(tǒng)創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項重要資料來抓，深入、持久、廣泛開展“展、創(chuàng)、樹”系列師德教育活動，以“教育興衰，我有職責(zé)”為主題，每年評選出學(xué)校“十佳禮貌個人”10名?！ ∪庆柟绦?wù)公開、政務(wù)公開的成果。學(xué)校對群眾反映的熱點、難點問題，所采取的整改措施還不夠有力，還需要進一步整改。
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