【摘要】 《生命生命》評課稿 《生命生命》這篇課文選自人教版小學(xué)四年級下冊第19課，是臺灣女作家杏林子關(guān)于生命的思考的哲理小短文，課文語言簡潔，篇幅短小精悍。張老師上課教態(tài)親切，板書工整，課件簡潔，教...
2024-12-03 03:19
【摘要】《鳥島》評課稿 《鳥島》是一篇介紹旅游勝地的文章，學(xué)生中幾乎沒有人去過鳥島，于是教師在情境創(chuàng)設(shè)方面注重了連貫和整體感知，充分運用多媒體圖片、錄象等手段，并結(jié)合課文朗讀，幫助學(xué)生建立起對鳥島的印象...
2024-12-03 05:55
【摘要】《動物面具》評課稿 這堂由勝利小學(xué)李莉老師執(zhí)教的《動物面具》一課是人美版教材第五冊中的第九課，本課屬于造型·表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，內(nèi)容和形式貼近兒童生活，符合學(xué)生心理。首先，李老師從備課，教具準(zhǔn)備來看...
2024-12-06 00:42
【摘要】 《半截蠟燭》評課稿 今天，我觀摩了王老師精心設(shè)計的《半截蠟燭》的第一課時教學(xué)。課堂中，刁老師以人為本，以讀為主，重在引導(dǎo)，使整個課堂充滿活力，給聽者留下了深刻印象。 一、以讀為主，貫穿...
2024-12-06 00:43
【摘要】 《白楊禮贊》評課稿 茅盾的《白楊禮贊》是一篇托物言志的散文，借白楊樹的形象來謳歌共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的西北敵后的抗日軍民和整個中華民族的精神和意志，抒發(fā)作者對他們的崇敬和贊頌之情。馬老師在處理這篇...
2024-12-06 01:11
【摘要】《翠鳥》語文評課稿 《翠鳥》是一篇精讀課文。前段日子，我們觀看了某校老師有關(guān)于這篇課文的教學(xué)實錄。 以下幾點做的和到位： 1、課前準(zhǔn)備。教師準(zhǔn)備翠鳥和蘆葦?shù)臉?biāo)本、掛圖或幻燈片。有條件...
2024-12-06 01:22
【摘要】統(tǒng)計的評課稿 這節(jié)課，是在學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過收集、整理數(shù)據(jù)，在填一填、涂一涂的實踐過程中，發(fā)現(xiàn)和解決“以1當(dāng)2”的問題。 這節(jié)課的設(shè)計突出了“統(tǒng)計”實踐性比較強的特點...
2025-04-03 13:57
【摘要】3??Dó￠ó??à????·????÷??à?ê|′ó?òo?￡
2025-07-25 07:23
【摘要】《口算乘法》評課稿今天，我聽了王老師上的《口算乘法》這一課后，有以下的想法：1、能聯(lián)系學(xué)生的生活，尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識。王老師的課是這樣導(dǎo)入的"你們玩了那些項目同學(xué)們，愉快的寒假過去了，同學(xué)們都作了那些好玩的事情呢？我們的郵遞員叔叔也沒有休息，他們在為每一戶人家傳遞著親人的祝福，可是呀，郵遞員王叔叔可遇到了困難，他有幾封信加了密碼，只有解開了密碼，才能看大地址，同學(xué)們
2025-07-20 11:52
【摘要】《溫度溫標(biāo)》評課稿 縱觀這節(jié)課，我們不難發(fā)現(xiàn)有幾個亮點： 1、流程鮮明，條例清晰。從生活主觀感知到學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，再到學(xué)生解決問題，最后到親身體驗制作溫度計的方法。整個課堂始終圍繞以學(xué)生為主...
2024-12-03 03:09
【摘要】《烙餅問題》評課稿 各位老師： 大家好，這次我有幸聽了我們組六位老師的課，令我受益匪淺。下面我就對何偉老師上的《烙餅問題》一課作一個簡單的點評，說得不對的地方，敬請各位批評指正。 “...
2024-12-03 03:08
【摘要】 《蒹葭》評課稿 一、透出生活的鮮味 語文課要善于注重“打通”文本世界與現(xiàn)實世界之間的關(guān)聯(lián)。生活是豐富多彩的，也是千變?nèi)f化的。學(xué)生的喜、怒、哀、樂等情感均表現(xiàn)于現(xiàn)實生活，生活給了人們認識...
2024-12-03 03:53
【摘要】《壺口瀑布》評課稿 《壺口瀑布》是上海市新教材初中語文七年級第四單元山水清韻的一篇散文，作者是梁衡。全文描寫了作者兩次在壺口瀑布看到的景象，描繪了一個剛?cè)岵⒍嘧硕嗖实膲乜谄俨?，抒發(fā)了作者的人...
2024-12-03 00:30
【摘要】《認識小數(shù)》評課稿 《認識小數(shù)》評課稿 聽了xx中學(xué)小學(xué)部xxx的一節(jié)線上課《認識小數(shù)》，不論從課程模式，還是課堂掌控，都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱母惺堋? 目前，受疫情...
2024-12-03 03:58
【摘要】 《給予樹》評課稿 徐老師的這堂閱讀教學(xué)課上得十分精彩。 她跳出平日一板一眼的閱讀教學(xué)，將生字教學(xué)與新詞理解詞意識及課文初讀融合在一起，過渡街接自然流暢，在教學(xué)設(shè)計上很巧妙，先由重點生字的理...
2024-12-06 01:15
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