精選主任競(jìng)聘演講稿范文集合6篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 代技術(shù)和管理手段改造傳統(tǒng)企業(yè)，努力提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力和整體實(shí)力，推動(dòng)江永煙草持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展，爭(zhēng)取使全系統(tǒng)信息化工作整體水平在1—2年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的飛躍。為保證系統(tǒng)運(yùn)行暢通、數(shù)據(jù)共享，必須要統(tǒng)籌規(guī)劃?！ ⑿畔⒒ㄔO(shè)直接應(yīng)用于決策，使之發(fā)揮出最大的效益?！ ≌?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)的酷愛和具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為自己是能夠勝任計(jì)算機(jī)信息化管理中心主任這一職務(wù)的。我叫xx，1984年參加工作就分配到檢修，參加了四、五號(hào)機(jī)組的安裝和升壓站的升壓改造，完成了機(jī)組多次大修和調(diào)速器的改造，現(xiàn)任檢修班班長(zhǎng)。今天我演講的主題是：“變”。而現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到工資都發(fā)不了，我心痛，我無(wú)奈。要把工作重點(diǎn)突出到生產(chǎn)一線來(lái)，形成的以發(fā)電為龍頭，多種經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。我們除了保證機(jī)組的正常運(yùn)行外，還要利用我們的技術(shù)力量發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，如對(duì)外接機(jī)組的安裝、大修，水電廠承包運(yùn)行等等，為企業(yè)和職工創(chuàng)造效益?！ 〗ㄔO(shè)和完善安全生產(chǎn)制度達(dá)到安全就是效益?！ 〗ㄔO(shè)一種現(xiàn)代企業(yè)文化，讓站興我榮，站衰我恥的觀念融入到我們每一位職工心靈，從而落實(shí)到工作中去。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任?！ 《?、處理日常教務(wù)行政工作，組織學(xué)生入學(xué)，做好師生考勤考績(jī)，組織學(xué)生考試，督促閱卷，指導(dǎo)質(zhì)量分析；進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。審查教研組的工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑）。以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括：一是學(xué)校的階段性培養(yǎng)目標(biāo)主要不是向高一級(jí)學(xué)校輸送“高材生”，而是造就熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動(dòng)課并重，強(qiáng)化勞動(dòng)技術(shù)教育，讓勞動(dòng)技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國(guó)家農(nóng)村教育政策實(shí)施的突破口，展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無(wú)窮的真面目，走出當(dāng)前不利的學(xué)科歧視困難；雖然我們小學(xué)能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個(gè)很好的證明?！ 』谝陨系睦砟睿业慕逃芾泶胧┲饕校骸 ∫?、建立詳細(xì)的各類管理制度，從師德考核到教科研活動(dòng)安排，再到考勤等，力爭(zhēng)做到有章可循，有則可守，同時(shí)體現(xiàn)以人為本的理念。可以結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng)、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式?！ ?
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