秋季20xx年小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。 突擊性的工作。重視音、體、美等活動(dòng)課程。針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法，走出自己的“陽(yáng)光大道”。為了更好地貫徹因材施教的原則，大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?！ ∵M(jìn)一步完善教研組、備課組考核制度。與此同時(shí)，將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作，按要求建好健康卡及各項(xiàng)資料。 二、工作目標(biāo) 抓好我校的教育教學(xué)工作，以教研組及課題研究為中心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高?！ ∪?、工作措施 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅(jiān)持記讀書(shū)筆記，積極參加教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)。 備課：突出備學(xué)生、備教法，體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)科間整合，在“詳實(shí)”上下功夫?！ ∽鳂I(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”，切忌題海戰(zhàn)術(shù)；課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級(jí)組朗讀、硬筆書(shū)法比賽?！ 〕浞掷煤镁W(wǎng)絡(luò)資源，提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的?！ ￠_(kāi)學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查?！ 〗虒W(xué)常規(guī)檢查?！ 〖w聽(tīng)評(píng)課?！ 〗處煂W(xué)期教學(xué)工作考核。 抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、教研意識(shí)，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人?！ ?yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法執(zhí)教。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng)，確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到“五個(gè)抓”：一抓備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課(要求年輕教師備詳案，50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱(chēng)號(hào)的老師可以采取貼頁(yè)備課或電子備課)。 (附：一、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次，三、四、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次。每周二、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。學(xué)校積極開(kāi)展多種活動(dòng)，拓展學(xué)生展示自我特長(zhǎng)的空間，多種途徑、多種形式來(lái)展示評(píng)價(jià)學(xué)生，力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書(shū)目推薦要求，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時(shí)間，有計(jì)劃的開(kāi)展閱讀活動(dòng)。陽(yáng)光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長(zhǎng)的外在動(dòng)力?！ ?.“三表”上墻公示。 九月份： ，強(qiáng)化師生常規(guī)。 ?！ ∈路荩骸 ?，組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)影片?！ ?負(fù)責(zé)人：xx) 十一月份： ，了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識(shí)。 十二月份： “一日督導(dǎo)”。 “冬季三項(xiàng)”比賽?！ ?，做好期末工作。 。
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