小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀課件(精選5篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的順序介紹蘋(píng)果。 (3)評(píng)議（鼓勵(lì)學(xué)生要大膽想象，避免生搬硬套卡片上的資料，并提示學(xué)生要注意運(yùn)用過(guò)渡語(yǔ)句 能正確地朗讀課文。 四、教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）初讀課文，初步了解課文內(nèi)容。誰(shuí)想介紹一下自己對(duì)玻璃的了解?（學(xué)生交流） 你們知道得還真不少?！ ?）教師提出讀書(shū)要求：認(rèn)真自讀課文，要求讀通順，讀流利，讀懂； 抓住文中描述新型玻璃的名稱、特點(diǎn)與作用的部分，深入思考，變成自己的理解，在發(fā)布會(huì)上宣講。 二、教學(xué)過(guò)程 繼續(xù)召開(kāi)產(chǎn)品新聞發(fā)布會(huì) 拓展訓(xùn)練 教師順勢(shì)以記者的身份提問(wèn)：能談?wù)勝F廠產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的設(shè)想嗎? 推銷產(chǎn)品 1）熟讀課文，自由準(zhǔn)備?！ 〔檎屹Y料：還有哪些新型玻璃？ 板書(shū)設(shè)計(jì) 新型玻璃 特點(diǎn) 作用 夾絲網(wǎng)防盜玻璃 夾絲玻璃 變色玻璃 吸熱玻璃 吃音玻璃 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文，語(yǔ)文教案泊船瓜洲。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首新的古詩(shī)《泊船瓜洲》。寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)，正是宋神宗第二次讓他任宰相，推行新法。老師相信大家一定把這首詩(shī)讀得正確、流利了。 古詩(shī)瑯瑯上口，不少同學(xué)預(yù)習(xí)這首詩(shī)時(shí)就會(huì)背誦了?！ ∪?、充分參與 書(shū)讀得很準(zhǔn)確。) 下面請(qǐng)同學(xué)們按照自己的方法，試?yán)斫庠?shī)句的大概意思。如果可以，那你們就更善于讀書(shū)了?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 1．了解韓愈關(guān)于尊師重道的論述和本文的思想意義?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。愈以是得狂名。和柳宗元一起提出“文以載道”、“文道結(jié)合”的觀點(diǎn)?！罢f(shuō)”與“論”相比要隨便些?！ ∷?、研習(xí)課文 1．整體把握，理清思路?！ ?．具體研習(xí)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)?！ 。?）教師范讀課文。認(rèn)識(shí)“”和3個(gè)偏旁“矢、八、鳥(niǎo)”?！ ×私鈩?dòng)物尾巴的特點(diǎn)，進(jìn)行思想教育?！ ≌n前準(zhǔn)備： “猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀”的圖片?！ 〗虒W(xué)安排：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、引疑激趣，談話揭題 ?。◣熤钢诎迳洗笊值膱?chǎng)景）今天一大早，森林里就鬧哄哄的，到底發(fā)生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗桑 〕鍪酒匆粽n題，讓學(xué)生拼一拼，猜一猜?！ ∪?、再讀課文，理清文路 請(qǐng)你用自己喜歡的方式讀課文，找出本次參加比尾巴的隊(duì)員，用“——”劃出?！ 、（）、（）、（）、（）、（）和（）參加了這次比尾巴?！ 。场⑼ㄟ^(guò)比較異同，學(xué)習(xí)“巴”和“把”、“公”和“松”。“車”最后一筆要壓在豎中線上?！ ∫愿鞣N形式促讀。只要是適合自己的尾巴，就是一條好尾
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1