班組長培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫【范例三篇】-預(yù)覽頁
【正文】 又快和諧發(fā)展的根本基礎(chǔ)。三要有敢抓善管的方法和經(jīng)驗(yàn)，既要有靈活性又要有原則性。班組長培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫【二】 九月七日開始為期五天，我有幸參加了公司第三期班組長培訓(xùn)班。有的方法在使用上找錯(cuò)了對(duì)象,造成了無功而返。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)呢?通過培訓(xùn)，我找到了答案。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過程中，班組長要樹立性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。何書記用“三個(gè)和尚有水吃”的小故事來引導(dǎo)我們，讓我明白“機(jī)制創(chuàng)新”、“管理創(chuàng)新”、“技術(shù)創(chuàng)新”的重要意義。如何激勵(lì)引導(dǎo)班組成員?！ “嘟M“5s”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意，群眾也非常認(rèn)可。這樣就提高了班組的品質(zhì)。帶來的結(jié)果就是安全隱患的降低，產(chǎn)品質(zhì)量的提高?，F(xiàn)在社會(huì)就像一場戰(zhàn)爭，每個(gè)人必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能使你所在的團(tuán)隊(duì)利于各種環(huán)境中，戰(zhàn)勝困難?！ ≡趯?shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長并不容易?！ ∵@次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在老師的講解下，在與其他各單位班組長的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為東汽美好明天，盡自己努力。這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。因此班組長影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名和直接的生產(chǎn)者。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來說，他每天要面對(duì)許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。 舉一個(gè)例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個(gè)人去菜場問白菜的價(jià)格，其中一個(gè)去了很快就回來了，他帶回了白菜的價(jià)格。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用?就是因?yàn)樗鼙葎e人多做一步。 第一，培訓(xùn)。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責(zé)任心、能力和習(xí)慣。作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組安全運(yùn)作的基矗制度是一種強(qiáng)制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯(cuò)了事會(huì)受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。近墨者黑，近朱者赤。這種強(qiáng)責(zé)任心的素質(zhì)是我們基層班組、也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。班組長培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫【范例三篇】.doc
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