班主任第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 好的開(kāi)端是成功的一半。剛接手這個(gè)班。我是班主任兼語(yǔ)文老師。新老師充滿活力，精力充沛，而且教學(xué)理念也比較先進(jìn)，教學(xué)方法也比較新穎，所以我希望那些對(duì)新老師有偏見(jiàn)的家長(zhǎng)能夠改變觀念。我班共有47名學(xué)生。記得剛開(kāi)學(xué)，許多孩子就給我們留下了深刻的印象。因此，希望家長(zhǎng)能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。比如，自制力差，注意力集中的時(shí)間短，上課不遵守紀(jì)律等，造成課堂秩序混亂，影響自己，影響別人。 孩子的學(xué)習(xí)上差異關(guān)鍵與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。造成這樣局面的原因，并不完全在于孩子。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。所以一部分同學(xué)學(xué)習(xí)很自覺(jué)；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，就出現(xiàn)作業(yè)拖拉，甚至于干脆不做，以至于成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。作為語(yǔ)文老師，我也從學(xué)生的作業(yè)上面發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，其中最大的就是態(tài)度問(wèn)題。 有的家長(zhǎng)平時(shí)不注重對(duì)孩子的交流，一旦孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，馬上大發(fā)其火，狠狠地把孩子批評(píng)一頓。 重視對(duì)孩子家庭作業(yè)的檢查。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。所以希望各位家長(zhǎng)能夠在這方面多加教育。 百年大計(jì)，教
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