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班主任如何開展工作心得體會-預(yù)覽頁

2024-12-07 01:03 上一頁面

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【正文】 個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。遺憾的是,我們班還有個別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)上有掉隊的現(xiàn)象?! ∪藷o完人,我也同樣如此,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時候,我也會大聲訓(xùn)斥他們?!奔热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。要做好班主任工作,確實不易?! “踩谝?,預(yù)防為主?! ×己玫恼n堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。最后采用小組競爭,這勝過課堂老師的橫眉冷對。潔凈的環(huán)境使學(xué)生更熱愛教室,更熱衷于在這里學(xué)習(xí)?! ∪?、組織好教學(xué)  學(xué)生的知識學(xué)習(xí)仍是許多家長關(guān)注的重點,作為班主任除了教好自己的語文這一學(xué)科,還要協(xié)調(diào)好其他科目。我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升?! 《⒆寣W(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志  班會早會對學(xué)生進(jìn)行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活?! ∪⒓訌?qiáng)寢室的管理工作  本學(xué)期到寢室檢查不下__次,對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進(jìn)步。  班主任如何開展工作心得體會4  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任__班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律熱愛勞動的良好局面,是一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和”愛”。二要研究學(xué)生的個性特征,了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。  五、重視與家長的聯(lián)系  家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,會上請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可。平時除了督導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)校布置的各項活動外,還得每天面對個性各異、活生生的、有思想的新型學(xué)生。開學(xué)初,我班召開了一次“我為三(x)班爭光”的主題班會,從而制定了班上的總目標(biāo),以此激勵學(xué)生,鞭策學(xué)生朝著既定的方向努力前進(jìn)。對班干部工作職責(zé)、范圍都給以明確的劃分和規(guī)定,而思想上則培養(yǎng)協(xié)作精神?! €人制定小目標(biāo)?! ∪纾篲_,制定在第x周前改變對學(xué)習(xí)、對事情粗心、馬虎、隨便應(yīng)付的壞習(xí)慣。  制定目標(biāo)只是開始,落實目標(biāo)才是目標(biāo)管理的關(guān)鍵?! 、及時更換目標(biāo)、鞏固目標(biāo)。加強(qiáng)組織,嚴(yán)格檢查,經(jīng)常鼓勵和指導(dǎo),使他們不斷進(jìn)步。本人使用不同的方法充分調(diào)動起全班同學(xué)關(guān)心、愛護(hù)集體的積極性,于實現(xiàn)學(xué)生的自主管理。由組員輪流擔(dān)任小組長,在班主任的指導(dǎo)下,進(jìn)行小組管理。這樣便能調(diào)動起學(xué)生的積極性,而他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)本組的目標(biāo),獲得榮譽,便會自覺地進(jìn)行你追我趕的競賽,使學(xué)生在這一競賽中學(xué)會自己管理自己,自己教育自己。即:把不參加訓(xùn)練的安排在早上。這樣做,完全解決了時間沖突問題。自二年級起本班就于創(chuàng)設(shè)“環(huán)保特色班”為目標(biāo),設(shè)有“廢紙回收箱”“廢電池回收箱”,光一學(xué)期就回收廢紙x大箱。因此,特成立了“班容建設(shè)小組”,挑選5個較得力的、美工好的非班干部,專門負(fù)責(zé)班容的布置,力求有新意但不花俏。我覺得單純口頭上的要求學(xué)生多思考、多創(chuàng)造并不能達(dá)到實際的效果?! 〖儒憻捔藢W(xué)生的動手能力,又大大提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見?! “嘀魅喂ぷ鞲?
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