愛(ài)國(guó)主題班會(huì)教案五篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 還在哪里看到過(guò)升旗？（聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的思維活動(dòng)：如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國(guó)旗、北京天安門(mén)前升國(guó)旗、翟志剛到了月球上舉起了國(guó)旗等等）。出示各國(guó)國(guó)旗圖片，讓幼兒找出中國(guó)國(guó)旗（進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)）?！ 。?）制作成功體驗(yàn)：師幼隨著背景音樂(lè)《五星紅旗》，有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國(guó)旗（再一次激發(fā)幼兒熱愛(ài)國(guó)旗的情感）?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 國(guó)旗（多國(guó)）、國(guó)歌音樂(lè)、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆?！ √釂?wèn)：你在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？國(guó)旗是什么顏色？上面有什么？ 小結(jié)：我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗?！ ∫活w大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)?！ ≌?qǐng)五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工?！ ∽寣W(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，綜合地運(yùn)用語(yǔ)文?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 講會(huì)場(chǎng)的布置?！ ∩鷦?dòng)表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨(dú)特感悟?！ ∷摹⑨屢山怆y： 針對(duì)疑惑，提出解決方法?！ 》此几形颍郝?lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)?！ 』顒?dòng)內(nèi)容： 整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開(kāi)始?！ 』顒?dòng)形式： 匯報(bào)、表演、競(jìng)賽?！ ∷鸭鎳?guó)歷曾經(jīng)有過(guò)的輝煌文明和成就。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息?！ ≈鞒秩耍喝w起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！ 二、演講英雄故事?！ ∮墒孪葴?zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋?zhuān)秩練夥??！ ∫灾鞒秩顺鲱}，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。每當(dāng)我們唱起她，聽(tīng)到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀?！ ∥?、班主任總結(jié)： 熱愛(ài)祖國(guó)，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。
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