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畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度;有句話說(shuō)的好:“態(tài)度決定一切”。樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。 (3)培養(yǎng)一種意識(shí)。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。 (5)要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。六年所學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來(lái)大的多。 平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系?,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差?!笔裁匆馑寄??即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會(huì),除了學(xué)習(xí),烏七八糟什么都學(xué)會(huì)了。特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí),如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。因此作為家長(zhǎng),必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)鼓勵(lì)孩子多讀課外書,擴(kuò)大知識(shí)面。語(yǔ)文可以對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行抽背,以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。 首先,交通安全。其次,是課間活動(dòng)安全。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長(zhǎng)的“門面”,畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。校風(fēng)班風(fēng)整肅,教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),質(zhì)量穩(wěn)步提高,活動(dòng)有聲有色。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)在以下的三個(gè)方面:①選派了位優(yōu)秀的高級(jí)教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué),他們其中有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,也有我校的副教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)。②再次投入萬(wàn)多元用于畢業(yè)班教學(xué)。 接下來(lái),我跟各位家長(zhǎng)談?wù)?方面的問(wèn)題。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。 (1)給孩子樹(shù)立自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信,指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。同時(shí),老師在單獨(dú)教育孩子時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在一旁,因?yàn)榻處熆赡軙?huì)用一些兒童化的語(yǔ)言來(lái)教育孩子,家長(zhǎng)在旁邊不太自然。抽讀、抽背、聽(tīng)寫、考題等。 畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇4 升入六年級(jí),孩子的生理、心理都發(fā)生了細(xì)微的變化,如何幫助孩子順利度過(guò)轉(zhuǎn)型期,讓其以積極的心態(tài)進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)? 一、注重溝通,與孩子進(jìn)行心靈的對(duì)話。在他們看來(lái),有些事如果講給老師、家長(zhǎng)聽(tīng),一定會(huì)受到批評(píng),所以,更多時(shí)候,他們不愿和大人說(shuō)。在我們班,有這樣一位同學(xué)的家長(zhǎng),從幼兒園開(kāi)始,每天晚上堅(jiān)持和孩子進(jìn)行臨睡前的談話,隨著年齡的增長(zhǎng),話題從同學(xué)到老師,從學(xué)校到社會(huì),這位爸爸更是有心,每天晚上都將與孩子的對(duì)話內(nèi)容記錄下來(lái),他說(shuō)等孩子長(zhǎng)大后要與她一同分享這段成長(zhǎng)的歷程。 二、狠抓習(xí)慣,引導(dǎo)孩子做學(xué)習(xí)的主人。生活中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一些孩子,在學(xué)校能認(rèn)真聽(tīng)講,放了學(xué)就回家寫作業(yè),家長(zhǎng)們都說(shuō),這個(gè)孩子很乖。孩子寫作業(yè)往往有這樣的現(xiàn)象:寫的時(shí)候拖拖拉拉,寫完作業(yè)不懂得檢查,書寫馬虎。寫之前,預(yù)計(jì)一下,大約需要多長(zhǎng)時(shí)間,完成之后,將每項(xiàng)作業(yè)的完成時(shí)間記錄下來(lái),每天堅(jiān)持,一周一小結(jié),對(duì)于能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)的,家長(zhǎng)可進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),比如,帶孩子去書店購(gòu)書,去公園等等。這就要求我們的孩子要大量閱讀,讀書讀報(bào)。大量閱讀,勤于積累,才會(huì)厚積薄發(fā)。媽媽得知后,先讓她哭個(gè)痛快,畢竟這是孩子心理的委屈,之后,請(qǐng)孩子坐下來(lái),幫她一起分析失敗的原因。 畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇5 ,`學(xué)習(xí)情況、探討如何配合搞好后段學(xué)生的復(fù)習(xí)、提高學(xué)生會(huì)考的成績(jī)、做好臨考前的一系列思想教育,、匯報(bào)本班段考情況 90分—100分有5人,80分—89分有5人,70分—79分有9人,60分—69分有10人,60考分以下有20人,%。不能自主的復(fù)習(xí),也更談不上不懂就問(wèn)、積極鉆研。二、后段教學(xué)設(shè)想與建議 后段時(shí)間非常珍貴,我們以全面復(fù)習(xí)與模擬測(cè)試相結(jié)合。重留意觀察而不遷就。那么,孩子就會(huì)有健康的心理素質(zhì),從而就有可能較好的學(xué)習(xí),取得相應(yīng)的成績(jī)。 第二句話:學(xué)習(xí)是一個(gè)艱巨的過(guò)程。 第三句話:學(xué)習(xí)是一個(gè)超越自己的過(guò)程。而上什么樣的學(xué)校,與孩子以后的發(fā)展密切相關(guān),因此家長(zhǎng)們特別重視。 處于青春期的孩子,叛逆是一種普遍現(xiàn)象。 許多孩子認(rèn)識(shí)到中考的重要性,擔(dān)心自己考不好,難以進(jìn)入理想的學(xué)校,這種過(guò)度擔(dān)憂,往往會(huì)產(chǎn)生明顯的焦慮緊張情緒。其實(shí)哪個(gè)中學(xué)都出人才。家長(zhǎng)要給孩子提供一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,多用開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒影響、感染孩子,飯前飯后,學(xué)習(xí)的間隙,一家人都可以在一起輕松的說(shuō)說(shuō)笑笑,都會(huì)使孩子的心情感覺(jué)大好的。家長(zhǎng)要經(jīng)常和老師溝通,全方位了解孩子的學(xué)習(xí)情況,找出孩子某一學(xué)科、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、某個(gè)題型的優(yōu)勢(shì)所在,多肯定、鼓勵(lì)孩子,樹(shù)立孩子的自信心。 一、介紹畢業(yè)考試的重要性 首先,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這次畢業(yè)考試對(duì)你的孩子的重要性。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。但的確是隱含著,真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 二、家長(zhǎng)如何配合老師對(duì)孩子進(jìn)行教育 那么,作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢? 加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。查明原因,進(jìn)行相關(guān)的教育??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。 用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。 c參與學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)行有效的幫助。多正面引導(dǎo),少橫向比較打擊。 加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。要知道,細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。有的學(xué)生安他的能力他是能做好的,但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,從不盡心做,盡力做,一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無(wú)益的。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。然后他們還是要找到我們來(lái)解決問(wèn)題。最后我相信通過(guò)我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。 畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇8 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們:大家上午好! 我是徐少文的家長(zhǎng)。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是本學(xué)期,我的孩子遇上了一個(gè)優(yōu)秀的老師,據(jù)我了解,呂老師是南昌市2015年度市級(jí)優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,是南昌市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,2015年暑假參加了南昌市中考改卷。 家庭教育很重要,家長(zhǎng)要和孩子做朋友,細(xì)心觀察、引導(dǎo)他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對(duì)癥下藥,并且要講究方式方法。 謝謝大家 畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇9 一、學(xué)校辦學(xué)理念 二、近年來(lái)的主要成績(jī) (一)重視學(xué)校管理 完善規(guī)章制度。 嚴(yán)格執(zhí)行安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,層層落實(shí)安全責(zé)任,確保師生安全,教育秩序正常,學(xué)校被評(píng)為“安全文明學(xué)?!薄? 高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作。 抓好教學(xué)常規(guī)管理。 在強(qiáng)調(diào)制度管理的基礎(chǔ)上,我們重視民主管理和思想管理的研究與實(shí)踐,取得了較好的效果。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)行政干部學(xué)習(xí)會(huì)議制度,重視行政人員的思想作風(fēng)建設(shè),2011年有三人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,預(yù)備黨員王玉霞同志按期轉(zhuǎn)正,周曉紅開(kāi)始辦理組織發(fā)展手續(xù)。學(xué)校繼續(xù)以制度為基礎(chǔ)和保障,加強(qiáng)管理,促進(jìn)教師的主動(dòng)發(fā)展。 堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,以實(shí)施績(jī)效工資和黨員干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),高度重視師德師風(fēng)建設(shè),特別關(guān)注“80后”的職業(yè)道德教育。 我校在減負(fù)增效的大背景下,從生命的本質(zhì)、教育的本真出發(fā),堅(jiān)持“啟迪智慧,潤(rùn)澤生命”的教育哲學(xué),堅(jiān)持“走近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生”的教育理念,尊重每一個(gè)生命個(gè)體,讓每個(gè)孩子享受學(xué)習(xí)、享受生活、享受快樂(lè)。 繼續(xù)實(shí)施“讀書工程”,豐富師生人文內(nèi)涵,定期開(kāi)展讀書活動(dòng),學(xué)校每年都舉行讀書節(jié),營(yíng)造書香教室、書香校園。逐步規(guī)范各種儀式、典禮。密切與江邊特勤消防中隊(duì)、讓學(xué)生感悟生命的偉大與快樂(lè),(獲評(píng)新北區(qū)雙擁工作先進(jìn)單位,“獎(jiǎng)教金”、“獎(jiǎng)學(xué)金”基金會(huì),每年八千多元獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生);重視法制教育和心理健康教育,保障學(xué)生的身心健康。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,至今所有術(shù)科沒(méi)有故意停上一節(jié)。為豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 三、與家長(zhǎng)交心 有正確的成才觀念。 幫助調(diào)節(jié)心理。穿的只要不破就行。敬重長(zhǎng)輩,尊重教師,愛(ài)護(hù)學(xué)校和社
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