學(xué)生代表防溺水精簡講話稿-預(yù)覽頁
【正文】 巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?！ ?4)不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧。水無情，人有情。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預(yù)防溺水。 在我國，意外傷害是014歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。 在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳?！ ∪?、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者?！ ≈x謝大家! 學(xué)生代表防溺水精簡講話稿4 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好! 對于每個人來說，生命都只有一次?！ ∶恳粋€人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。加強學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學(xué)生信息，對請假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，了解缺勤和請假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時間向?qū)W校匯報，并和家長聯(lián)系。只要嚴(yán)守規(guī)則，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發(fā)展。今天我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的專項教育活動， 死亡是個沉重的話題。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。他忽然聽到有人在河里大喊救命，回頭一看，是他們一個同學(xué)掉進(jìn)深水區(qū)了，回頭看到一名同學(xué)在水中掙扎，而就在附近的邰冬、張義虎、文鵬、張克奧等四個同學(xué)手拉手在到河里救人，但他們都不太會游泳。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面，站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢將張克奧拉到淺水處，張克奧暫時脫離危險。學(xué)生馬林(化名)見狀，立即跳入水中施救，但5人已被急流沖得不知去向，連馬林自己也落入深水區(qū)，最后被其他同學(xué)救了上來。班上的孩子們上課都特別安靜，老師和孩子們雖都不提這事，但他們心里都很非常非常難過?！ 榱朔乐箤W(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校作出以下規(guī)定： 、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中?！ ?、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜?！?
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