【正文】 來坐這兒開會為了什么?為了誰?對，為了咱們的孩子，為了他們能越來越好。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)?！　￡P(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題，比如：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作 ，幼兒在園學(xué)習(xí)生活上的問題等。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué)，有部分家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對于孩子來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對他們也是挑戰(zhàn)，尤其是拼讀，要把拼音字母讀正確本身就有難度，還要會進(jìn)行簡單的聲母加單韻母的組合拼讀的確不容易。　　上學(xué)期在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)幼兒社會交往能力的培養(yǎng)。使幼兒意識到要玩的開心，更要玩的安全。書本沒過多久就爛了，而且不會去修好它，沒有愛護(hù)意識。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，再加一些簡單的識字教學(xué)。激發(fā)孩子的興趣。針對課程，我們要求家長配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，在家千萬不能用你不乖，老師要罵的之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。家長也要遵守幼兒園的制度，做好表率。　　培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨(dú)立意識?！　?2)通過各種游戲加強(qiáng)幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)?！　⒆釉趯W(xué)習(xí)方面的要求：　　(1)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：專心聽講、保持文具和書包的整潔。不能粗暴對待孩子。讓他覺得自己很棒，增強(qiáng)自信心。　　自理能力方面的培養(yǎng)：有這樣的方法：家長可以每天檢查孩子的書包是否整齊，衣物是否整齊，睡覺前把自己脫下來的衣服整齊的疊好，早晨起來要求孩子把被褥疊好，這些能力我們在幼兒園也這樣要求，希望家長配合，讓孩子覺得在幼兒園和在家里都是一樣的，都應(yīng)該表現(xiàn)好，不要讓他覺得回家就可以放松了，要持之以恒?！　∩闲W(xué)對班級里的每一個(gè)孩子來說都充滿了神秘感，孩子們在幼兒園里主要是以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段，而小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)前班將游戲和學(xué)習(xí)進(jìn)行融合，本學(xué)期我們也盡量按照小學(xué)的作息時(shí)間上下課。　　在孩子接受社會教育的過程中，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。也許還有很多孩子在家也很能干，希望以后家長可以通過聯(lián)系反饋孩子在家表現(xiàn)，好的地方我們表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，不好的地方我們鼓勵(lì)，促使每個(gè)孩子都成為能干的小幫手。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題?！　?三)、培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。孩子上小學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他。孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要?！　?七)、培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化?！　⒆舆M(jìn)行一些挫折教育尤為重要。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評價(jià)也會造成孩子對自己的正確評價(jià)和對他人的評價(jià)。同時(shí)給與孩子一個(gè)具體并能達(dá)到的努力目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子完成目標(biāo)。盡量讓孩子在8：20前到園。我們準(zhǔn)備用兩周時(shí)間來抓?！　≡敢獾接變簣@午餐的幼兒可以到辦公室繳費(fèi)。因此很多工作需要你們的配合。也希望在今后的工作中你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?！　?2)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃：　　這學(xué)期主要是能準(zhǔn)確的進(jìn)行50以內(nèi)的加減法，及連加，連減，混加減的混合算式。九月份主要是學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，十月份20以內(nèi)的加減，十一月連加，連減，混加減的混合算式。每天早上送孩子親手交到班主任或接園老師的手中，盡量不要讓孩子獨(dú)自一人上下學(xué)?！　×硗猓褪翘亻L班了，我們有舞蹈，美術(shù)，小主持人特長班，請各位家長根據(jù)自己孩子的興趣愛好來報(bào)相應(yīng)的特長班。20前到園，冬季時(shí)間下午4。校長學(xué)前家長會上講話范文(三)：　　尊敬的各位家長：大家好!　　首先我感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會。下面我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行講解、說明：　　一、向大家介紹一下班級基本情況。女生9名，男生 6名?？偨Y(jié)出的結(jié)論是：家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。(為了學(xué)前班的學(xué)生能更適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)，這學(xué)期的作業(yè)量有所增加，希望家長理解，并配合督導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)。　　大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。還有就是孩子的教育問題?！　∪W(xué)前班幼兒一日活動行為習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則　　學(xué)習(xí)活動　　坐姿端正，注意力集中?！　∮姓_的看書、繪畫、寫字姿勢。　　能主動認(rèn)真地做好室內(nèi)和保管區(qū)的清潔工作。　　被子枕頭放整齊，床單鋪平?！　W(xué)會愛惜自己的學(xué)習(xí)用具。　　會議結(jié)束時(shí)：家長如果有什么建義或不懂的問題。不管怎么樣，為了孩子健康快樂的成長，我們一起努力，做到最好!會議到此結(jié)束，謝謝大家!!!!!!!!!!校長學(xué)前家長會上講話3